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SUMMARY:München | Einstiegskurs EV3-Roboter im TUMlab im Deutschen Museum - 9 - 11 Jahre
DESCRIPTION:Die Teilnehmenden arbeiten in diesem Kurs mit dem Lego-Roboter EV3. Es geht gleich mit der Programmierung los: Symbole der neuen EV3-Software werden mit der Maus zu komplexen Programmen verkettet. \nEinen EV3-Roboter programmieren und mit Sensoren arbeiten \nDie Teams bestücken ihren Roboter mit Sensoren und lernen\, ihn auf Helligkeitsunterschiede reagieren zu lassen und Entfernungen per Ultraschallsensor zu messen. Geschickt programmierte Sensorabfragen ermöglichen es dem Roboter zum Beispiel\, sich selbstständig in einem Parcours zurecht zu finden. \nDer Eintritt ins Deutsche Museum ist in der Kursgebühr inbegriffen. \nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:Online-Workshop: KI Prompting Advanced - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:„Prompt Engineering“\, also die Kunst der zielführenden Anweisungen an die KI\, ist ein Future Skill. Du bist mit den Grundlagen im Umgang mit ChatGPT bereits vertraut und hast erste Erfahrungen mit der KI gesammelt? Dann gehen wir in diesem Workshop einen großen Schritt weiter – vom Novizen zum Experten! \n\nWie kann ich eine Internetrecherche mit KI durchführen\, die auch verlässliche Quellen liefert?\nWas hat es mit „Chain-of-Thought-Prompting“ auf sich?\nKann ich die KI bitten\, selbst passende Prompts für mein Anliegen vorzuschlagen?\nWie kann ich Texte in meinem persönlichen Stil generieren?\nKurzum\, gibt es Magic Prompts\, die mir genau das liefern\, was ich mir von einer Künstlichen Intelligenz erwarte?\n\nIn diesem Workshop arbeiten wir mit Prompt-Techniken auf dem aktuellen Stand. Am besten hast du dein eigenes ChatGPT-Fenster parallel geöffnet.\nIm Kursbeitrag ist ein Kurs-Handout. \nPlattform: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop die Zugangsdaten für die Plattform. \nVorbereitung: Damit ihr beim praktischen Teil des Kurses mitmachen könnt\, sollten eure Eltern rechtzeitig vor Kursbeginn einen kostenlosen Account unter chatgpt.com anlegen. \nKursleitung: Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, Spezialistin für Digital Learning Management (IHK) und KI-Literacy\, Begabungsförderung bei ConfidentMinds www.confidentminds.de. Infos zu den Kursinhalten bei b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:München | Programmieren lernen mit LEGO SPIKE Essential Sets - 6 bis 10 Jahre
DESCRIPTION:In unseren Kursen entdecken Kinder ab 6 Jahren die spannende Welt der Robotik und Programmierung – mit LEGO SPIKE Essential Sets\, Cubetto und vielen anderen Highlights. \nDie Kinder lernen spielerisch\, wie Technik funktioniert\, und entwickeln dabei wichtige Fähigkeiten wie logisches Denken\, Problemlösungsstrategien und Teamarbeit. \nKursablauf:\nZu Beginn gibt es eine Begrüßungs- und Kennenlernrunde\, um entspannt in den Kurs zu starten.\nNach einer kreativen Lerneinheit sorgt eine kleine Pause für neue Energie.\nAnschließend vertiefen die Kinder ihr Wissen durch praxisnahe Aufgaben und bauen mit ihren Ideen Roboter. \nMitbringen: \n\nHausschuhe\nTrinken und Essen (wichtig)\n\nAnfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln:\nNehmen Sie die U-Bahn-Linie U4 bis zur Station Arabellapark.\nSteigen Sie dort in die Tram 17 oder 16 um und fahren Sie bis zur Haltestelle Prinz-Eugen-Park.\nVon dort sind es nur wenige Gehminuten \nAnfahrt mit dem Auto:\nGeben Sie in Ihr Navigationssystem „Jörg-Hube-Straße 105\, 81927 München“ ein.\nDie Straße ist eine Einbahnstraße\, der Raum befindet sich gleich im Erdgeschoss.\nBitte beachten Sie\, dass die Parkmöglichkeiten in der Umgebung begrenzt sein können. \nÜber die Kursleiterin: Zara Martinetti ist Software-Entwicklerin und Mutter eines hochbegabten Kindes. Mehr über Zara Martinetti auf www.bricksnbytes.de
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SUMMARY:Online | Workshop: Mit Worten wirken – Debattieren lernen für Jugendliche ab 13 Jahren (2 Termine)
DESCRIPTION:Was denkst du über das Wahlrecht ab 16? Oder über eine Dienstpflicht für junge Menschen? Sollten Social-Media-Plattformen strengere Altersgrenzen haben – und wenn ja\, warum?\nIn diesem interaktiven Online-Workshop lernst du\, deine Meinung zu aktuellen gesellschaftlichen und politischen Themen klar zu formulieren – und in Debatten souverän und überzeugend zu vertreten. \nDer Workshop findet an zwei Terminen statt\, und zwar jeweils am Samstag\, Samstags\, 07. und 14.03.2026\, jeweils 11.00 Uhr bis 13.00 Uhr. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Referenten: Rhetorik- und Argumentationstrainer Dominik Emme\nHerr Emme studierte Allgemeine Rhetorik an der Uni Tübingen sowie Polonistik an der Uni Warschau (Auslandssemester) und hat sein Studium mit dem Master abgeschlossen. \n 
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SUMMARY:Online | Schreibworkshop: Geschichten schreiben\, 3 Termine - 9-12 Jahre
DESCRIPTION:Du schreibst gerne eigene Geschichten? Dann komm in die Online-Schreibwerkstatt! \nTermine: immer Samstags\, 07.\, 14.\, 21. März 2026\, jeweils 10:30-12:00 Uhr \nHier triffst du Gleichgesinnte\, erhältst Inspiration und Feedback. Die Werkstatt bietet einen geschützten Rahmen\, um deiner Kreativität freien Lauf zu lassen. Ob du gerne Fantasy\, Tiergeschichten\, Krimis … schreibst\, spielt keine Rolle.\nJedes Genre ist willkommen. Wir treffen uns an drei Sonntagen für jeweils 90 Minuten\, um gemeinsam zu schreiben. Pro Treffen bekommst du ein bis zwei Schreibanregungen\, die dir als Sprungbrett dienen\, um eine neue Geschichte zu schreiben. Außerdem leiten dich die Schreibanregungen dazu an\, dich mit einzelnen Aspekten des Schreibhandwerks zu beschäftigen und so noch spannendere\, Leser*innen in den Bann schlagende Geschichten zu schreiben.\nWer möchte\, kann nach dem Schreiben die Geschichte vorlesen und erhält ein Feedback. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Pia Helfferich ist Literaturwissenschaftlerin und Autorin. Veröffentlicht in Anthologien und Literaturzeitschriften (u. a. in schreibkraft\, Asphaltspuren\, Hanser Box).\nLeitet Workshops für das Westfälische Literaturbüro in Unna e. V. und das Literaturbüro NRW. Gastdozentin an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster. \nFörderpreis für Literatur der Landeshauptstadt Düsseldorf 2007. Moerser Literaturpreis 2017.\nhttps://www.online-schreibworkshop.de/
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SUMMARY:Online | Minecraft Coding-Lab – Programmieren für Anfänger mit Minecraft Education Edition – 9 - 11 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:In diesem Kurs tauchst du in die Welt des Programmierens mit Minecraft Education Edition ein. Mithilfe der Block-Programmiersprache steuerst du den Agenten\, einen kleinen Roboter\, der dir beim Bauen\, Graben und Sammeln von Ressourcen hilft. Dabei lernst du spielerisch die Grundlagen des Programmierens\, darunter Schleifen\, Variablen und Funktionen. \n4 Termine\, immer am Montag\, 02.03. / 09.03. / 16.03. / 23.03.2026\, jeweils 16:30 Uhr – 17:30 Uhr \n  \nKursübersicht:\nEinheit 1: Agenten bewegen und Bäume fällen \n\nProgrammiere den Agenten\, damit er sich gezielt bewegt und Ressourcen sammelt.\nLerne For- und While-Schleifen kennen.\n\nEinheit 2: Tunnel und Treppen graben \n\nDer Agent gräbt Tunnel und baut Treppen in die Tiefe.\nNutze Schleifen und Variablen\, um Abläufe zu automatisieren.\n\nEinheit 3: Landwirtschaft und Automatisierung \n\nDein Agent pflanzt und erntet Nutzpflanzen ganz automatisch.\nArbeite mit Parametern und doppelten Schleifen\, um komplexere Abläufe zu erstellen.\n\nEinheit 4: Unendliche Treppen & Funktionen \n\nBaue Pyramiden und unendliche Treppen mit cleverem Code.\nNutze Funktionen\, um deinen Code effizient zu strukturieren.\n\nIn diesem Kurs wirst du spielerisch an Algorithmik und logisches Denken herangeführt. Du erlebst\, wie Technik und Minecraft zusammenkommen – und lernst\, selbst kreativ zu programmieren! \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online-Workshop: Auf Entdeckungsreise in die Urzeit - ab 10 Jahren\, 3 Termine
DESCRIPTION:Dieser Kurs ist für Kinder mit Interesse an Geologie und Paläontologie ab 10 Jahre geeignet. \nDer Online-Workshop findet an 3 Terminen statt\, und zwar jeweils Samstag und Sonntag\, 28. Februar und 01. März\, sowie den 08. März. Jeweils 14:00-16:00 Uhr. \nInhalt:\nWir alle kennen sie aus dem Museum und atemberaubenden Dokumentationen: Ammoniten\, Mücken im Bernstein und riesige Dinosaurierskelette. Doch wie wird aus einem Lebewesen überhaupt ein Fossil? Woher wissen wir\, wie alt diese Funde sind und wie die Tiere einst gelebt haben? Was hat es mit lebenden Fossilien auf sich und wie helfen uns Gesteine\, längst vergangenes Leben zu verstehen?\nIn den ersten beiden Terminen widmen wir uns der Entstehung von Fossilien und dem Zeitalter der Dinosaurier. Dabei werden wir viele spannende und ungewöhnliche Fossilfunde vorstellen. \nIn dem verbleibenden Kurs-Termin stehen die Biologie und die Lebensweise der „schrecklichen Echsen“ im Mittelpunkt.\nWir werden auch auf die neueste Forschung zu den Lieblingsdinos der Teilnehmenden eingehen. Das Ziel der Kurse ist\, ein Grundverständnis für die Geowissenschaften und das „System Erde“ mit Spiel und Spaß aufzubauen. \nMaterialien & Plattform: Ein Arbeitsheftchen und ein Webex Link für die Meetings wird von den Kursleitern einige Tage vor dem Kurs per e-Mail mitgeteilt. \nÜber die Referenten: \nBeide Dozierende sind als Geologen mit dem Fokus Paläontologie tätig und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten. Ennie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski Doktorand an der Memorial University of Newfoundland.
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SUMMARY:Online | Workshop: Rhetorik spielerisch entdecken - 7 bis 9 Jahre
DESCRIPTION:In diesem interaktiven Workshop lernen Kinder spielerisch die Grundlagen der Kommunikation: Wie spreche ich sicher? Wie kann ich andere überzeugen?\nMit lustigen Übungen und kleinen Herausforderungen entdecken die Kinder\, wie sie mit Stimme\, Mimik und Körpersprache spannende Reden halten. Wir spielen mit Stimme\, Emotionen und Argumenten. Ganz ohne Langeweile! \nPausen: Während des Workshops gibt es nach Absprache mit dem Kursleiter eine Pause. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Referenten: Rhetorik- und Argumentationstrainer Dominik Emme\nHerr Emme studierte Allgemeine Rhetorik an der Uni Tübingen sowie Polonistik an der Uni Warschau (Auslandssemester). Er verfügt über Erfahrungen als Praktikant in einem Fußballverein und im Radio sowie als freier Mitarbeiter in der Zeitung. Außerdem arbeitet er manchmal als Tennistrainer mit Kindern und Jugendlichen. \n  \n 
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SUMMARY:München | Einstiegskurs Automatisierung im TUMlab im Deutschen Museum - ab 12 Jahren
DESCRIPTION:An dem fiktiven Beispiel einer Joghurt-Fabrik lernen die Schülerinnen und Schüler einen Herstellungsprozess zu steuern\, in dem sie die Zulieferung der Joghurt-Becher überwachen\, verschiedene Becher erkennen und entscheiden\, wie mit jedem einzelnen Becher weiter verfahren werden soll. \nSteuerung des Fertigungsprozesses – Wie kommt der Joghurt in den Becher? \nDie einzelnen Schritte werden zunächst per Hand mit Schaltern und Kontroll-Lämpchen gesteuert. Später programmieren die Teilnehmer/innen den gesamten Prozess leicht verständlich mit grafischen Symbolen in der Programmiersprache LabView. \nDer Eintritt ins Deutsche Museum ist in der Kursgebühr inbegriffen. \nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:Online | Minecraft Plugins - 12 - 13 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:jeweils Freitag\, 27.02.\, 06.03.\, 13.03.\, 20.03.2026\, 16:30 Uhr – 17:30 Uhr \nMinecraft spielen – und gleichzeitig eigene Erweiterungen programmieren? Genau das machen wir in diesem Workshop! In vier spannenden Sessions entwickelst du deine ersten eigenen Minecraft-Plugins – ganz ohne komplizierte Programmierung\, sondern mit der leicht verständlichen Skriptsprache „Skript“. \nDu lernst\, wie du das Spielgeschehen auf einem echten Minecraft Java Server veränderst\, eigene Befehle schreibst\, Events auslöst und sogar ein Mini-Spiel entwickelst. Der Workshop findet online über Discord statt – mit Unterstützung durch unsere Kursleitung und in einer kleinen Gruppe von 5 bis 8 Teilnehmenden. \nEinheit 1 – Einstieg\, Tools & erstes Skript\nDu lernst die wichtigsten Tools kennen: Visual Studio Code\, der Server-Manager Crafty und wie du dein erstes Skript schreibst. Wir programmieren den ersten Befehl /hello – dein Einstieg ins Plugin-Development! \nEinheit 2 – Events & Spielaktionen\nWas passiert\, wenn ein Spieler einen Block platziert oder abbaut? Wir reagieren auf Events im Spiel und lernen\, wie man diese mit Skript auswertet und beeinflusst. Praxisnah und mit Aha-Effekt. \nEinheit 3 – Mini-Game „Blumenjagd“ Teil 1\nWir starten mit der Entwicklung eines eigenen Multiplayer-Minispiels: Jeder Spieler sammelt Blumen auf Zeit! Wir programmieren die Spiellogik mit Variablen\, Events\, eigenen Befehlen und der Spielsteuerung. \nEinheit 4 – Mini-Game „Blumenjagd“ Teil 2\nWir bauen die Anzeige des Punktestands ein\, werten die gesammelten Blumen aus und bestimmen den Sieger. Alles live im Spiel – mit Chat-Ausgabe und natürlich deinem eigenen /blumenjagd start-Befehl! \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englischgrundlagen\, Programmiererfahrung mit Scratch oder einer geschriebenen Programmiersprache \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Smartphone-Apps programmieren - 10 - 12 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:4 Termine: Dienstag 24.02.\, 03.03.\, 10.03.\, 17.03.2025\, jeweils 16:30 – 17:30 Uhr \nIm Modul „Smartphone Apps programmieren“ sammeln Kinder erste Erfahrungen in der Entwicklung eigener Smartphone-Apps. Mit der benutzerfreundlichen Plattform Thunkable und der intuitiven Blockprogrammierung werden spielerisch wichtige Programmierkonzepte wie Variablen\, Schleifen und Bedingungen (falls-dann) vermittelt. Die Teilnehmer erstellen eine eigene\, voll funktionsfähige Spiele-App\, die sie direkt auf ihrem Smartphone testen können – sei es auf ihrem eigenen Gerät oder dem ihrer Eltern. \nDieser Kurs regt die Kreativität an und zeigt den Kindern\, wie sie ihre Ideen durch Programmierung in die Realität umsetzen können. Gleichzeitig werden wertvolle Fähigkeiten wie logisches Denken\, strukturierte Problemlösung und digitale Kompetenz gezielt gefördert. Das Modul ist ideal\, um die Grundlagen des Programmierens zu entdecken und erste Erfolgserlebnisse in der App-Entwicklung zu feiern! \nVoraussetzungen:\nEin Windows\, Mac oder Linux Rechner. Eine stabile Internetverbindung. Vorkenntnisse in Blockprogrammierung.\nEin eigenes Smartphone oder das der Eltern zum Testen der Apps ist empfehlenswert. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:München | Marburger Konzentrationstraining für besonders begabte SchülerInnen - 8 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Du möchtest lernen\, wie du dich leichter konzentrieren kannst? Du möchtest deine Aufgaben schneller erledigen und willst besser durchhalten? Im Training lernst du hierzu richtig gute Techniken! \n4 Termine: Mittwoch 18.\, Donnerstag\, 19.\, Freitag\, 20. und  Samstag\, 21.02.2026\, jeweils von 15:00 Uhr -16:30 Uhr. Dazu kommt eine Elterninformationsveranstaltung vorauss. am 18.02.2025 um 18-19 Uhr online. \nIm Kursbeitrag enthalten sind alle Kursunterlagen\, ein Elterninformationsabend\, sowie auf Wunsch ein individuelles Feedback-Gespräch. Kursleitung ist Barbara Saring. \nÜber die Kursleiterin: Dipl.-Kffr. Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, zert. Lerncoach\, Specialist in Coaching the Gifted (ECHA). Mehr dazu unter www.confidentminds.de \nWer Fragen zu den Kursinhalten hat\, kann sich gerne per Mail an die Kursleiterin\, Frau Saring\, wenden: b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:München | Lernstrategie-Training für besonders begabte SchülerInnen der 5.-7. Klasse
DESCRIPTION:Welche Strategien passen zu mir? Welche Methoden könnte ich ausprobieren\, um mich besser zu konzentrieren und meine (Schul-)Arbeit erfolgreicher und effizienter zu meistern? \nDas Training besteht aus 3 Präsenzterminen à 2\,5 Stunden und zusätzlichen Blended-Learning-Terminen im online StudySpace. Im Kursbeitrag sind alle Kursunterlagen enthalten\, die Nutzung des StudySpace sowie auf Wunsch ein individuelles Feedback-Gespräch. \nTermine: Präsenztraining Mittwoch 18.\, Donnerstag 19. und Freitag 20.02.2026\, jeweils 10-12:30 Uhr Präsenztraining. Dazu am 18. und 19.02.2026\, jeweils 17:30-18 Uhr im Online-StudySpace. \nÜber die Kursleiterin: Dipl.-Kffr. Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, zert. Lerncoach\, Specialist in Coaching the Gifted (ECHA). Mehr dazu unter www.confidentminds.de \nWer Fragen zu den Kursinhalten hat\, kann sich gerne per Mail an die Kursleiterin\, Frau Saring\, wenden: b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:München | Ganztags-Workshop-Programmieren lernen mit LEGO SPIKE Essential Sets - 6 bis 10 Jahre
DESCRIPTION:In unseren Kursen entdecken Kinder ab 6 Jahren die spannende Welt der Robotik und Programmierung – mit LEGO SPIKE Essential Sets.\nDie Kinder lernen spielerisch\, wie Technik funktioniert\, und entwickeln dabei wichtige Fähigkeiten wie logisches Denken\, Problemlösungsstrategien und Teamarbeit. \nInklusive Leistungen: \n\nWorkbook für jedes Kind mit Aufgaben\nÜbungen & Reflexion\nPapierbasiertes Mini-Programmierspiel zum Mitnehmen\nNutzung von LEGO® SPIKE Essential Sets\nKreative Materialien & kleine Überraschung\nMittagsessen und kleine Snacks\n\nBitte mitbringen:\n– Hausschuhe\n– Brotzeit\n– Trinken (bitte nur Wasser) \nAnfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln:\nNehmen Sie die U-Bahn-Linie U4 bis zur Station Arabellapark.\nSteigen Sie dort in die Tram 17 oder 16 um und fahren Sie bis zur Haltestelle Prinz-Eugen-Park.\nVon dort sind es nur wenige Gehminuten \nAnfahrt mit dem Auto:\nGeben Sie in Ihr Navigationssystem „Jörg-Hube-Straße 105\, 81927 München“ ein.\nDie Straße ist eine Einbahnstraße\, der Raum befindet sich gleich im Erdgeschoss.\nBitte beachten Sie\, dass die Parkmöglichkeiten in der Umgebung begrenzt sein können. \nÜber die Kursleiterin:\nZara Martinetti ist Software-Entwicklerin und Mutter eines hochbegabten Kindes. Mehr über Zara Martinetti auf www.bricksnbytes.de
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SUMMARY:Online | Workshop: Cybermobbing - 10 bis 13 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Kurs werden wir lernen\, was Online-Belästigungen sind\, wie zum Beispiel die Verbreitung privater Fotos/Videos ohne Erlaubnis\, und wie Kinder darauf reagieren sollten. Wir werden außerdem über Hassrede sprechen und das Cybermobbing definieren. Wir werden den Kindern beibringen\, wie sie Cybermobbing erkennen und wie sie am besten damit umgehen können. \nWichtig: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop genaue Informationen zum Workshop von miniVERSUM per Mail. \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:München | Forscherkurs: Auf den Spuren der Dinosaurier - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Die Urzeitechsen sind schon lange ausgestorben\, alles Wissen über die beeindruckenden Riesen stammt von entsprechenden Knochenfunden und Versteinerungen\, den sogenannten Dinosaurier-Fossilien. Willst du auch mal auf Fossiliensuche gehen? Wir werden Skelette und Knochen von Dinosauriern ausgraben und messen die Fußabdrücke von den Riesenechsen nach. Gemeinsam stellen wir im Kurs eigene Fossilien her. Wir werden im Kurs zu Dinosaurierexperten. \nHast du einen Lieblingsdino zu Hause? Nimm ihn gerne zum Kurs mit. \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, kleine Brotzeit und Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel\, Kursleiterin für Forscher-Workshops.
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SUMMARY:München | Forscherkurs: Auf den Spuren der Dinosaurier - 4 - 7 Jahre
DESCRIPTION:Die Urzeitechsen sind schon lange ausgestorben\, alles Wissen über die beeindruckenden Riesen stammt von entsprechenden Knochenfunden und Versteinerungen\, den sogenannten Dinosaurier-Fossilien. Willst du auch mal auf Fossiliensuche gehen? Wir werden Skelette und Knochen von Dinosauriern ausgraben und messen die Fußabdrücke von den Riesenechsen nach. Gemeinsam stellen wir im Kurs eigene Fossilien her. Wir werden im Kurs zu Dinosaurierexperten. \nHast du einen Lieblingsdino zu Hause? Nimm ihn gerne zum Kurs mit. \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, kleine Brotzeit und Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel\, Kursleiterin für Forscher-Workshops.
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SUMMARY:Online | Workshop: Bronzezeit - Das erste goldene Zeitalter - ab 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Die Entdeckung von Kupfer veränderte die Welt. Durch die Herstellung von Bronze entstanden neue Berufe\, weitreichende Handelsverbindungen und die Gesellschaft veränderte sich. \n\nWie wird Bronze hergestellt und verarbeitet?\nWas ist ein Hortfund und was haben Halsringe oder Beile mit Geld zu tun?\nAn welche Götter hat man in der Bronzezeit geglaubt?\n\nWir finden heraus\, was eine Fibel ist und wer den goldenen Hut aufhatte. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Christine Reich wollte schon als Kind wissen\, wie Menschen in früheren Zeiten gelebt haben. Folgerichtig hat sie Vor- und Frühgeschichte\, Klassische Archäologie und Geologie in Berlin und Zürich studiert.\nFür die Kinderakademie der Staatlichen Museen zu Berlin hat sie Kurse konzipiert und durchgeführt.\nMehr zu Dr. Christine Reich unter https://www.archaeologenzugast.de/christine-reich
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SUMMARY:München | Forscherkurs: Auf den Spuren der Dinosaurier - 4 - 7 Jahre
DESCRIPTION:Die Urzeitechsen sind schon lange ausgestorben\, alles Wissen über die beeindruckenden Riesen stammt von entsprechenden Knochenfunden und Versteinerungen\, den sogenannten Dinosaurier-Fossilien. Willst du auch mal auf Fossiliensuche gehen? Wir werden Skelette und Knochen von Dinosauriern ausgraben und messen die Fußabdrücke von den Riesenechsen nach. Gemeinsam stellen wir im Kurs eigene Fossilien her. Wir werden im Kurs zu Dinosaurierexperten. \nHast du einen Lieblingsdino zu Hause? Nimm ihn gerne zum Kurs mit. \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, kleine Brotzeit und Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel\, Kursleiterin für Forscher-Workshops.
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SUMMARY:Online | Vorlesung mit interaktiven Aktionen: Frühblüher. Warum können Pflanzen wachsen\, wenn es noch so kalt ist? - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Nach dem Winter trauen sie sich als erste wieder heraus und erfreuen uns mit ihren Blüten: Schneeglöckchen\, Krokusse und andere Frühblüher. Woher nehmen Frühblüher die Energie\, in der kalten Jahreszeit zu wachsen? Warum blühen sie überhaupt schon so zeitig im Jahr? \nDiese Fragen und mehr klären wir in dem Online Kurs. Spannend und informativ\, der richtige Kurs für Neugierige ;o)! \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Steffen Ramm hat Biologie und Umweltwissenschaften studiert. Seit 2004 arbeitet er als Gartenpädagoge im Botanischen Garten der Universität Potsdam. \nMehr über Steffen Ramm unter: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/up-erleben/kinder-universitaet/digital/ramm-riesen-und-zwerge
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SUMMARY:München | Rhetorik-Training: Sprechen vor der Klasse? Kein Problem! - Mit Stimme und Präsenz überzeugen (2 Termine) - ab 12 Jahren
DESCRIPTION:Du hältst regelmäßig Referate in der Schule und möchtest dabei sicherer wirken\, freier sprechen und deine Zuhörer wirklich erreichen? In diesem zweiteiligen Rhetorik-Training lernst du Schritt für Schritt\, wie du mit Sprache\, Stimme und Körpersprache überzeugst – und dabei ganz du selbst bleibst. \nGemeinsam mit anderen Jugendlichen trainierst du in einem geschützten Rahmen die wichtigsten Grundlagen der Rhetorik. An beiden Tagen wechseln sich kurze Theorieeinheiten mit vielen praktischen Übungen ab. Die Gruppe bleibt über den gesamten Kurs hinweg gleich\, sodass ihr gemeinsam aufbaut\, übt und euch gegenseitig Rückmeldung gebt. \nTag 1: Grundlagen und erste Auftritte \nAm ersten Kurstag lernst du die wichtigsten Bausteine eines gelungenen Auftritts kennen: \n\nWie bereite ich ein Referat oder eine Rede gut vor?\nWas macht eine klare\, lebendige Sprache aus?\nWie kann ich mit meiner Stimme und Körpersprache Wirkung erzeugen?\nWie gehe ich mit Lampenfieber und Nervosität um?\n\nIn vielen kleinen Übungen sammelst du erste praktische Erfahrungen und erhältst Feedback\, das dich direkt weiterbringt. \nTag 2: Überzeugen in der Praxis \nAm zweiten Kurstag vertiefst du dein Wissen und setzt es gezielt um. \n\nDu arbeitest an deinem persönlichen Ausdruck und lernst souverän vorzutragen.\nDu trainierst\, deine Zuhörer zu fesseln – mit Struktur\, Spannung und Präsenz.\nIn praxisnahen Rede- und Präsentationsübungen kannst du das Gelernte ausprobieren und festigen.\n\nAm Ende des Kurses nimmst du konkrete Techniken\, individuelles Feedback und vor allem mehr Selbstvertrauen für deine nächsten Auftritte mit. \nÜber den Kursleiter: Konstantin Kropp ist Betriebswirt und verfügt über vielseitige berufliche Erfahrung in Coaching\, Mediation\, Beratung und Vertrieb – Tätigkeiten\, in denen überzeugendes Auftreten und klare Kommunikation im Mittelpunkt stehen. Seit drei Jahren gibt er Rhetorik-Trainings u.a. an der Volkshochschule und hat Freude daran\, Jugendlichen praxisnahe Tipps mitzugeben. Wichtig ist ihm\, dass die Übungen nicht nur Spaß machen\, sondern auch im Schulalltag wirklich weiterhelfen.
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SUMMARY:München | Workshop: Teleskop basteln - 9 - 11 Jahre
DESCRIPTION:In der Ausstellung Klassische Optik des Museums lernen die Teilnehmenden\, wie ein Teleskop aufgebaut ist und worin sich verschiedene Arten von Teleskopen unterscheiden. \nFür sich selbst bauen die Jugendlichen ein Modell aus Karton. Auch wenn es sich hierbei um ein Teleskop aus Pappe handelt\, lassen sich damit aufgrund der hohen Qualität der Linsen gute astronomische Beobachtungen machen. Es gilt: Je dunkler die Umgebung\, desto mehr ist zu sehen. \nDer Eintritt ins Deutsche Museum ist in der Kursgebühr inbegriffen. \nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:Online | Workshop: Heilige Zeichen - Die Schrift der Pharaonen + Schreib-Workshop - 10 - 14 Jahre
DESCRIPTION:Hieroglyphen sind eine der ältesten Schriften der Welt. Sie wurden vor über 5000 Jahren im alten Ägypten entwickelt. Die alten Ägypter nannten sie „Gottesworte“. Das Wort Hieroglyphe kommt übrigens aus dem Griechischen und bedeutet „heilige Einritzungen“. Vielleicht habt ihr diese Zeichen schon einmal gesehen: ein Auge\, ein Vogel\, eine Welle – fast wie kleine Kunstwerke. Was hat es aber mit diesen Zeichen auf sich\, wie wurden sie entziffert und wie werden sie heute gelesen? In einem Workshop lernt Ihr die Zeichen schreiben und könnt im Anschluss Euren Namen oder andere Wörter in Hieroglyphen umsetzen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Manuela Gander hat sich schon als Kind für die altägyptische Kultur begeistert. Nach dem Abitur studierte sie Ägyptologie und Bibliothekswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie hat an Ausgrabungen in Deutschland und Ägypten mitgearbeitet und ist bis heute in in verschiedenen Projekten der ägyptologischen Forschung aktiv. Darüber hinaus arbeitet sie als Freie Kunst- und Kulturvermittlerin auf der Berliner Museumsinsel\, vor allem im Ägyptischen Museum und in der Papyrussammlung Berlin. \nMehr zu Dr. Manuela Gander unter: www.archaeologenzugast.de/manuela-gander
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SUMMARY:München | Kreativ-Workshop: Mal-Roboter bauen und kreativ experimentieren - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Bau deinen Mal-Roboter (aus einer Batterie\, einem Motor\, Bürste…) und lass ihn auf Papier mit Farbe spielen. Experimentiere mit Elektronik und Zufallsbewegungen\, um einzigartige Bilder zu erschaffen.\nEin Workshop voller Kreativität und Technik – entdecke die spannende Welt der „Roboterkunst“!\nMaterialkosten von rund 8 Euro sind in der Workshop-Gebühr inbegriffen. \nÜber den MachWerk e.V. \nDer gemeinnützige Verein MachWerk e.V. hat sich das Ziel gesetzt\, künstlerische und gestalterische Betätigungen zu ermöglichen mit dem Zweck der Förderung der Kultur und der Bildung.\nZum Team der MachWerker*Innen gehören Sozialpädagog*innen\, Erzieher*innen\, Kunstpädagog*innen\, dazu kommen Piloten\, Künstler*innen\, Werkstattpädagog*innen und Kreativtherapeut*innen. \nWichtig: \n\n\n\nNeue Räume: Der Workshop findet in der Landsberger Str. 212\, im 1.Stock des ehemaligen Papier Stein Gebäudes statt.\nKleidung und Brotzeit: Bitte denken Sie daran\, dass Ihr Kind Kleidung trägt\, die schmutzig werden darf. Geben Sie Ihrem Kind ggf. eine Brotzeit mit.
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LOCATION:MachWerk Atelierwerkstatt e.V.\, Landsberger Str. 212\, 1. Stock\, München\, Bayern\, 80634\, Deutschland
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SUMMARY:Online | Workshop: Unbekannte Pharaonen - 10 - 14 Jahre
DESCRIPTION:Wir kennen die Namen von etwa 500 Königen\, die im Alten Ägypten herrschten. Doch nur wenige von ihnen sind heute noch berühmt. In dieser Sitzung wollen wir besprechen\, was genau ein Pharao ist und uns einige interessante Pharaonen näher anschauen\, die heute oft nur den Experten bekannt sind. \n\nWer war der erste Herrscher über ganz Ägypten?\nWie konnte ein König aus dem Sudan Pharao werden?\nWarum verlor der letzte ägyptische Pharao seine Macht?\n\nDies und mehr erfahrt Ihr bei unserer Reise zu den fast vergessenen Herrschern des Alten Ägypten. \n\n\n\n\n\nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Dr. Marc Loth hat an der Humboldt-Universität zu Berlin Ägyptologie\, Sudanarchäologie und Ur- und Frühgeschichte studiert und war in Ägypten an mehreren Ausgrabungs- und Dokumentationsprojekten beteiligt. Seit 2009 ist er als Kulturvermittler der Staatlichen Museen zu Berlin tätig. Im Ägyptischen Museum veranstaltet er Führungen\, Workshops\, Ferienprogramme\, Lehrerfortbildungen und Akademiekurse.\nMehr zu Dr. Marc Loth unter https://www.archaeologenzugast.de/marc-loth
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SUMMARY:München | Kreativ-Workshop: Graffiti entwerfen und gestalten - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Die Kinder und Jugendlichen lernen die Grundlagen der Graffiti-Gestaltung kennen. Sie entwerfen anschließend ihr eigenes Design\, mit der sie eine Stofftasche gestalten.\nDie Materialkosten von rund 15 Euro (Malpappe\, Stofftasche\, Lackstift und Spraydosen) sind in der Workshop-Gebühr inbegriffen. \n  \nÜber den MachWerk e.V. \nDer gemeinnützige Verein MachWerk e.V. hat sich das Ziel gesetzt\, künstlerische und gestalterische Betätigungen zu ermöglichen mit dem Zweck der Förderung der Kultur und der Bildung.\nZum Team der MachWerker*Innen gehören Sozialpädagog*innen\, Erzieher*innen\, Kunstpädagog*innen\, dazu kommen Piloten\, Künstler*innen\, Werkstattpädagog*innen und Kreativtherapeut*innen. \n  \nWichtig: \n\n\n\nNeue Räume: Der Workshop findet in der Landsberger Str. 212\, im 1.Stock des ehemaligen Papier Stein Gebäudes statt.\nKleidung und Brotzeit: Bitte denken Sie daran\, dass Ihr Kind Kleidung trägt\, die schmutzig werden darf. Geben Sie Ihrem Kind ggf. eine Brotzeit mit.
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LOCATION:MachWerk Atelierwerkstatt e.V.\, Landsberger Str. 212\, 1. Stock\, München\, Bayern\, 80634\, Deutschland
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SUMMARY:Online | Minecraft Coding-Lab – Programmieren für Anfänger mit Minecraft Education Edition – 9 - 11 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:In diesem Kurs tauchst du in die Welt des Programmierens mit Minecraft Education Edition ein. Mithilfe der Block-Programmiersprache steuerst du den Agenten\, einen kleinen Roboter\, der dir beim Bauen\, Graben und Sammeln von Ressourcen hilft. Dabei lernst du spielerisch die Grundlagen des Programmierens\, darunter Schleifen\, Variablen und Funktionen. \n4 Termine\, jeweils Dienstag\,13.01.\, 20.01.\, 27.01.\, und 03.02.2026\, jeweils 16:30 Uhr – 17:30 Uhr \nKursübersicht:\nEinheit 1: Agenten bewegen und Bäume fällen \n\nProgrammiere den Agenten\, damit er sich gezielt bewegt und Ressourcen sammelt.\nLerne For- und While-Schleifen kennen.\n\nEinheit 2: Tunnel und Treppen graben \n\nDer Agent gräbt Tunnel und baut Treppen in die Tiefe.\nNutze Schleifen und Variablen\, um Abläufe zu automatisieren.\n\nEinheit 3: Landwirtschaft und Automatisierung \n\nDein Agent pflanzt und erntet Nutzpflanzen ganz automatisch.\nArbeite mit Parametern und doppelten Schleifen\, um komplexere Abläufe zu erstellen.\n\nEinheit 4: Unendliche Treppen & Funktionen \n\nBaue Pyramiden und unendliche Treppen mit cleverem Code.\nNutze Funktionen\, um deinen Code effizient zu strukturieren.\n\nIn diesem Kurs wirst du spielerisch an Algorithmik und logisches Denken herangeführt. Du erlebst\, wie Technik und Minecraft zusammenkommen – und lernst\, selbst kreativ zu programmieren! \nWichtig: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop genaue Informationen zum Workshop von miniVERSUM per Mai. Bitte schauen Sie auch in den Spam-Ordner. Sollten Sie die Zugangsdaten einen Tag vorher noch nicht erhalten haben\, kontaktieren Sie bitte die Kursleitung. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Workshop: Sensation Eismumie - Mit Ötzi auf Spurensuche - 9 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Vor circa 5300 Jahren stieg ein Mann die Ötztaler Alpen hinauf und starb schwer verletzt durch einen Pfeil. Das Gletschereis konservierte seinen Körper\, seine Kleidung und Ausrüstung über Jahrtausende. \nMit welchen Methoden wurde der Fund untersucht? Was verraten uns die Forschungsergebnisse über den Menschen Ötzi\, sein Leben und seinen Tod? \nDenkt wie ein Forscher und begebt euch wie Archäologen auf die Spurensuche! \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin\, u.a. bei den Staatlichen Museen zu Berlin tätig.\nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
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SUMMARY:Online | Python in Minecraft – Programmieren lernen im Spiel - 12-13 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:jeweils Freitag 09.01.\, 16.01.\, 23.01.\, 30.01.2026\, jeweils 16:30 Uhr – 17:30 Uhr \nIn diesem Kurs entdecken die Teilnehmenden spielerisch die Programmiersprache Python. Schritt für Schritt lernen sie\, wie man mit Code Abläufe im Spiel steuern\, Aufgaben lösen und eigene kleine Programme entwickeln kann. Und das alles in der farbigen\, quadratischen Welt von Minecraft. So wird aus dem Spielen echtes kreatives Programmieren. \nEinheit 1 – Python-Basics & erster Code\nErste Python-Anweisungen\, Datentypen & Variablen. Wir steuern einen „In-Game-Assistenten“ mit einfachen Befehlen und sehen Ergebnisse sofort im Spiel. \nEinheit 2 – Bedingungen (if/else)\nDer Code reagiert auf das\, was im Spiel passiert: Wir prüfen Zustände (ja/nein)\, treffen Entscheidungen und lösen passende Aktionen aus. \nEinheit 3 – Schleifen: for & while\nWiederholungen smart nutzen: Mit Schleifen automatisieren wir Abläufe\, bauen Muster und erledigen Aufgaben effizienter. \nEinheit 4 – Funktionen & Listen\nEigene Befehle als Funktionen mit Parametern schreiben und Daten in Listen sammeln/auswerten. Abschluss-Challenge im Spiel mit allem\, was gelernt wurde. \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englischgrundlagen. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Vorlesung mit interaktiven Aktionen: Wo der Pfefferkuchen wächst! Interessantes zum Thema Gewürze - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Die interaktive Vorlesung handelt von Gewürzen rund um die Welt. Dabei geht es um die Geschichte der Gewürze\, ihre Wirkungen und um die Frage\, was im Pfefferkuchen eigentlich drin ist! \nSpannend und informativ\, der richtige Kurs für Neugierige ;o)! \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Steffen Ramm hat Biologie und Umweltwissenschaften studiert. Seit 2004 arbeitet er als Gartenpädagoge im Botanischen Garten der Universität Potsdam. \nMehr über Steffen Ramm unter: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/up-erleben/kinder-universitaet/digital/ramm-riesen-und-zwerge
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