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SUMMARY:München | Schrott schweißen - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Die Kinder gestalten gemeinsam mit dem Fachmann kleine zusammengeschweißte Objekte aus Metallschrott. Ganz den Ideen der Kinder überlassen\, entstehen zum Beispiel kleine Monster\, Roboter oder Phantasiegestalten. \nWichtig:\nBitte alte\, robuste Kleidung aus Naturfasern tragen.\nZur Sicherheit lange Haare mit einem Band zusammenbinden. \nÜber den Kursleiter: Reinhard Mesletzky ist im HEi Fachberater und Kursleiter. Er ist gelernter Metallbaumeister und arbeitet als  selbstständiger Metallgestalter. Er baut Bühnenbilder und nimmt an Performances teil. Seine Vorliebe gilt dem künstlerischen Möbelbau und der Herstellung von Skulpturen aus Schrotteilen. \nMehr über Reinhard Mesletzky unter folgendem Link: www.hei-muenchen.de/reinhard-mesletzky/
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-schrott-schweissen-ab-10-jahren-4/
LOCATION:Haus der Eigenarbeit (HEi)\, Wörthstr. 42\, München\, 81667
CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:München | Fake News erkennen und richtig damit umgehen - 10 - 14 Jahre
DESCRIPTION:In diesem interaktiven 3-Stunden-Workshop lernen Kinder\, wie sie Falschmeldungen im Internet erkennen und hinterfragen können. \nIn kleinen Gruppen analysieren sie verschiedene Meldungen\, prüfen sie mit einer einfachen Checkliste und entdecken typische Merkmale von Fake News – wie reißerische Überschriften oder fehlende Quellen.\nDanach werden sie selbst kreativ: Jede Gruppe erfindet eigene Nachrichten – eine wahre und eine falsche – und testet\, ob andere diese erkennen. \nZum Abschluss besprechen wir\, wie man im Alltag mit zweifelhaften Meldungen umgeht und üben in kleinen Rollenspielen\, wie man richtig reagiert\, wenn Freund:innen etwas Falsches weiterleiten. \nZiel des Workshops:\nZiel des Workshops ist es\, die Medienkompetenz und das kritische Denken der Kinder zu stärken. Sie lernen\, Merkmale von Fake News zu erkennen\, Informationen zu prüfen und verantwortungsvoll mit Nachrichten im digitalen Raum umzugehen. Durch praktische Übungen und kreative Aufgaben entwickeln sie Strategien\, um Manipulation und Fehlinformation selbstständig zu durchschauen. \nAnfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln:\nNehmen Sie die U-Bahn-Linie U4 bis zur Station Arabellapark.\nSteigen Sie dort in die Tram 17 oder 37 um und fahren Sie bis zur Haltestelle Prinz-Eugen-Park.\nVon dort sind es nur wenige Gehminuten \nAnfahrt mit dem Auto:\nGeben Sie in Ihr Navigationssystem „Jörg-Hube-Straße 105\, 81927 München“ ein.\nDie Straße ist eine Einbahnstraße\, der Raum befindet sich gleich im Erdgeschoss.\nBitte beachten Sie\, dass die Parkmöglichkeiten in der Umgebung begrenzt sein können. \nÜber die Kursleiterin: Zara Martinetti ist Software-Entwicklerin und Mutter eines hochbegabten Kindes. Mehr über Zara Martinetti auf www.bricksnbytes.de
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-fake-news-erkennen-richtig-umgehen-10-jahren/
LOCATION:Gemeinschaftsraum Kleiner Prinz\, Jörg-Hube-Straße 105\, München\, Bayern\, 81927\, Deutschland
CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:Online | Workshop: Schaufel\, Scherben\, Schätze... - Wie arbeiten Archäologen? - ab 11 Jahren
DESCRIPTION:Überall in Deutschland könnten Bodenfunde verborgen sein – auch vor deiner Haustür! Mit welchen Methoden spüren Archäologen Fundstellen auf? Wie läuft eine archäologische Ausgrabung ab und was geschieht danach mit den Funden und Ergebnissen? Dabei stellt sich auch die  spannende Frage\, wem wertvolle Bodenfunde gehören. Dem Finder\, dem Landbesitzer oder der Allgemeinheit? \nIn ihrem Vortrag greift Maren Lage diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage\, M.A. ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin bei den Staatlichen Museen zu Berlin beschäftigt.\nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/schaufel-scherben-schaetze-wie-arbeiten-archaeologen-ab-11-jahren/
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CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:München | Programmieren lernen mit LEGO SPIKE Essential Sets - 6 bis 10 Jahre
DESCRIPTION:In unseren Kursen entdecken Kinder ab 6 Jahren die spannende Welt der Robotik und Programmierung – mit LEGO SPIKE Essential Sets\, Cubetto und vielen anderen Highlights. \nDie Kinder lernen spielerisch\, wie Technik funktioniert\, und entwickeln dabei wichtige Fähigkeiten wie logisches Denken\, Problemlösungsstrategien und Teamarbeit. \nKursablauf:\nZu Beginn gibt es eine Begrüßungs- und Kennenlernrunde\, um entspannt in den Kurs zu starten.\nNach einer kreativen Lerneinheit sorgt eine kleine Pause für neue Energie.\nAnschließend vertiefen die Kinder ihr Wissen durch praxisnahe Aufgaben und bauen mit ihren Ideen Roboter. \nMitbringen: \n\nHausschuhe\nTrinken und Essen (wichtig)\n\nAnfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln:\nNehmen Sie die U-Bahn-Linie U4 bis zur Station Arabellapark.\nSteigen Sie dort in die Tram 17 oder 16 um und fahren Sie bis zur Haltestelle Prinz-Eugen-Park.\nVon dort sind es nur wenige Gehminuten \nAnfahrt mit dem Auto:\nGeben Sie in Ihr Navigationssystem „Jörg-Hube-Straße 105\, 81927 München“ ein.\nDie Straße ist eine Einbahnstraße\, der Raum befindet sich gleich im Erdgeschoss.\nBitte beachten Sie\, dass die Parkmöglichkeiten in der Umgebung begrenzt sein können. \nÜber die Kursleiterin: Zara Martinetti ist Software-Entwicklerin und Mutter eines hochbegabten Kindes. Mehr über Zara Martinetti auf www.bricksnbytes.de
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-programmieren-lernen-lego-spike-essential-sets-6-bis-10-jahre-2/
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SUMMARY:Online | Vorlesung mit interaktiven Aktionen: Wurzel\, Stamm und Krone - Alles über Bäume! - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Von der Eiche\, über Ginkgo bis hin zum chinesischen Urwald – Mammutbaum\, in unseren Baum Kurs tauchen die Teilnehmer*innen ein in die Welt von den alten und erhabenen Riesen. \n\nWelches ist die höchst wachsende Baumart? Welcher Baum ist am ältesten?\nWie viele verschiedene Baumarten gibt es in Deutschland und auf der Welt?\nWie heißt der älteste Baum Deutschlands?\nWas ist der Baum des Jahres für ein Preis und welche Baumart ist es dieses Jahr geworden?\n\nDiese Fragen und noch mehr werden wir klären. Es geht um die Vielfalt der Bäume und deren unterschiedliches Holz\, es wird das Alter von bestimmten Bäumen erraten und ein kleines Bäume Bilderrätsel gelöst. \nSpannend und informativ\, der richtige Kurs für Neugierige ;o)! \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Steffen Ramm hat Biologie und Umweltwissenschaften studiert. Seit 2004 arbeitet er als Gartenpädagoge im Botanischen Garten der Universität Potsdam. \nMehr über Steffen Ramm unter: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/up-erleben/kinder-universitaet/digital/ramm-riesen-und-zwerge
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SUMMARY:Online | Minecraft Coding-Lab – Programmieren für Anfänger mit Minecraft Education Edition – 9 - 11 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:In diesem Kurs tauchst du in die Welt des Programmierens mit Minecraft Education Edition ein. Mithilfe der Block-Programmiersprache steuerst du den Agenten\, einen kleinen Roboter\, der dir beim Bauen\, Graben und Sammeln von Ressourcen hilft. Dabei lernst du spielerisch die Grundlagen des Programmierens\, darunter Schleifen\, Variablen und Funktionen. \n4 Termine\, immer am Freitag\, und zwar am 12.06. / 19.06. / 26.06. / 03.07.2026\, jeweils 16:30 Uhr – 17:30 Uhr. \nKursübersicht:\nEinheit 1: Agenten bewegen und Bäume fällen \n\nProgrammiere den Agenten\, damit er sich gezielt bewegt und Ressourcen sammelt.\nLerne For- und While-Schleifen kennen.\n\nEinheit 2: Tunnel und Treppen graben \n\nDer Agent gräbt Tunnel und baut Treppen in die Tiefe.\nNutze Schleifen und Variablen\, um Abläufe zu automatisieren.\n\nEinheit 3: Landwirtschaft und Automatisierung \n\nDein Agent pflanzt und erntet Nutzpflanzen ganz automatisch.\nArbeite mit Parametern und doppelten Schleifen\, um komplexere Abläufe zu erstellen.\n\nEinheit 4: Unendliche Treppen & Funktionen \n\nBaue Pyramiden und unendliche Treppen mit cleverem Code.\nNutze Funktionen\, um deinen Code effizient zu strukturieren.\n\nIn diesem Kurs wirst du spielerisch an Algorithmik und logisches Denken herangeführt. Du erlebst\, wie Technik und Minecraft zusammenkommen – und lernst\, selbst kreativ zu programmieren! \nWichtig: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop genaue Informationen zum Workshop von miniVERSUM per Mail. Bitte schauen Sie auch in den Spam-Ordner. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-minecraft-coding-lab-programmieren-anfaenger-minecraft-education-edition-9-11-jahre-4-termine-2/
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SUMMARY:Online-Workshop: Scratch & Künstliche Intelligenz - 9 - 11 Jahre
DESCRIPTION:4 Termine: Dienstag 09.06. / 16.06. / 23.06. / 30.06.2026\, jeweils 17:45 bis 18:45 Uhr. \nScratch & Künstliche Intelligenz ist ein faszinierender Kurs\, der Kinder spielerisch in die Welt des Programmierens und die Grundlagen der künstlichen Intelligenz (KI) einführt. \nIn der ersten Einheit lernen die Kinder die visuelle Programmiersprache Scratch kennen\, die speziell für Anfänger entwickelt wurde. Sie erfahren\, wie sie interaktive und unterhaltsame Videospiele erstellen können\, und machen so ihre ersten Schritte in der Programmierung. \nIn der zweiten Einheit tauchen wir gemeinsam in die Welt der künstlichen Intelligenz ein: Was ist KI\, was bedeutet maschinelles Lernen\, und wie funktionieren neuronale Netze? Die Kinder setzen dieses Wissen direkt um\, indem sie mit Scratch ein Programm entwickeln\, das handschriftlich erstellte Zeichen automatisch erkennen kann. \nDie dritte Einheit ist besonders spannend: Hier trainieren die Kinder ein neuronales Netz\, das in der Lage ist\, auf ihre Anweisungen zu reagieren. Sie entwickeln einen virtuellen Smart-Home-Assistenten\, der verschiedene Gadgets in einem simulierten Zimmer steuert – alles basierend auf ihren eigenen kreativen Ideen! \nDieser Kurs verbindet technisches Wissen mit praktischer Anwendung und fördert neben der Kreativität auch die Problemlösefähigkeit sowie das Verständnis moderner Technologien. Ideal für Kinder\, die neugierig auf die Möglichkeiten der KI sind und dabei die Grundlagen des Programmierens spielerisch erlernen möchten! \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt. \nWichtig: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop genaue Informationen zum Workshop von miniVERSUM per Mai. Bitte schauen Sie auch in den Spam-Ordner. \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam.
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SUMMARY:Online | Minecraft Plugins - 12 - 13 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:4 Termine: immer am Montag\,  08.06. / 15.06. / 22.06. / 29.06.2026\, jeweils von 16:30 Uhr bis 17:30 Uhr. \nMinecraft spielen – und gleichzeitig eigene Erweiterungen programmieren? Genau das machen wir in diesem Workshop! In vier spannenden Sessions entwickelst du deine ersten eigenen Minecraft-Plugins – ganz ohne komplizierte Programmierung\, sondern mit der leicht verständlichen Skriptsprache „Skript“. \nDu lernst\, wie du das Spielgeschehen auf einem echten Minecraft Java Server veränderst\, eigene Befehle schreibst\, Events auslöst und sogar ein Mini-Spiel entwickelst. Der Workshop findet online über Discord statt – mit Unterstützung durch unsere Kursleitung und in einer kleinen Gruppe von 5 bis 8 Teilnehmenden. \nEinheit 1 – Einstieg\, Tools & erstes Skript\nDu lernst die wichtigsten Tools kennen: Visual Studio Code\, der Server-Manager Crafty und wie du dein erstes Skript schreibst. Wir programmieren den ersten Befehl /hello – dein Einstieg ins Plugin-Development! \nEinheit 2 – Events & Spielaktionen\nWas passiert\, wenn ein Spieler einen Block platziert oder abbaut? Wir reagieren auf Events im Spiel und lernen\, wie man diese mit Skript auswertet und beeinflusst. Praxisnah und mit Aha-Effekt. \nEinheit 3 – Mini-Game „Blumenjagd“ Teil 1\nWir starten mit der Entwicklung eines eigenen Multiplayer-Minispiels: Jeder Spieler sammelt Blumen auf Zeit! Wir programmieren die Spiellogik mit Variablen\, Events\, eigenen Befehlen und der Spielsteuerung. \nEinheit 4 – Mini-Game „Blumenjagd“ Teil 2\nWir bauen die Anzeige des Punktestands ein\, werten die gesammelten Blumen aus und bestimmen den Sieger. Alles live im Spiel – mit Chat-Ausgabe und natürlich deinem eigenen /blumenjagd start-Befehl! \nWichtig: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englischgrundlagen\, Programmiererfahrung mit Scratch oder einer geschriebenen Programmiersprache \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam. \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. Bitte schauen Sie auch in Ihren Spam-Ordner. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Workshop: Jung\, schön und mächtig? - Frauen im Alten Ägypten - 7 - 14 Jahre
DESCRIPTION:Bis heute berühmte Namen wie Hatschepsut oder Kleopatra belegen\, dass Frauen in Ägypten die Herrschaft ausüben konnten. Die ägyptische Kunst zeigt Frauen fast immer jung\, schön und anziehend. Doch wie sah das Leben von Frauen damals wirklich aus? \n\nWie funktionierten Familie und Ehe\, welche Arbeiten und Berufe übten Frauen aus?\nWelche Rechte hatten sie?\nUnd was wissen wir wirklich über Königinnen und Pharaoninnen?\n\nDiese und weitere Fragen wird der Ägyptologe Dr. Marc Loth mit Euch diskutieren. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Dr. Marc Loth hat an der Humboldt-Universität zu Berlin Ägyptologie\, Sudanarchäologie und Ur- und Frühgeschichte studiert und war in Ägypten an mehreren Ausgrabungs- und Dokumentationsprojekten beteiligt. Seit 2009 ist er als Kulturvermittler der Staatlichen Museen zu Berlin tätig. Im Ägyptischen Museum veranstaltet er Führungen\, Workshops\, Ferienprogramme\, Lehrerfortbildungen und Akademiekurse.\nMehr zu Dr. Marc Loth unter https://www.archaeologenzugast.de/marc-loth
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-workshop-jung-schoen-maechtig-frauen-alten-aegypten-7-14-jahre/
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SUMMARY:Online | Workshop: Wikinger - Krieger\, Händler\, Entdecker - 9 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Ob in der Werbung oder im Film\, Wikinger sind in unserer Welt altgegenwärtig und Klischees über sie in allen Köpfen. Wer aber waren sie wirklich? Die archäologischen Forschungen zeigen\, dass sie nicht nur schreckensverbreitende Kriegerhorden\, sondern hart arbeitende Bauern\, geschickte Handwerker\, geschäftstüchtige Fernhändler und mutige Entdecker waren. Ihre Fahrten führten sie bis nach Konstantinopel und Amerika; sie gründeten die ersten skandinavischen Königreiche. \n\nWas machte den Erfolg der Wikinger aus?\nWer waren Odin und Thor und was hat es mit den Runen auf sich?\nExistierten die faszinierenden Schildmaiden tatsächlich?\nUnd wo spielt König Harald Blauzahn auch in Deinem Leben eine Rolle?\n\nIn ihrem Vortrag greift Maren Lage diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin\, u.a. bei den Staatlichen Museen zu Berlin tätig. \nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-workshop-wikinger-krieger-haendler-entdecker-9-bis-12-jahre-2/
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SUMMARY:München | Workshop: Löten 10 - 14 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Workshop erstellt ihr unter fachlicher Anleitung einfache Lötverbindungen und übt den sicheren und unfallfreien Umgang mit Werkzeug und Material.\nBeim Löten eines kleinen Bausatzes vertieft ihr das Erlernte und erkennt\, wie man Fehlerquellen vermeidet. \nDie Materialkosten von ca. 20\,- Euro pro Kind sind in der Workshop-Gebühr inbegriffen. \nMehr über den Kursleiter Heiko Reißmann unter folgendem Link: www.hei-muenchen.de/unser-team/heiko-reissmann
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-workshop-loeten-10-14-jahre/
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SUMMARY:München | Frühes Forschen: Vulkane\, Tornados und weitere Naturgewalten - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Gemeinsam erforschen wir Stürme\, Geysire und sehen dem Tornado mitten ins Auge. Wir lassen Vulkane über und unter Wasser ausbrechen. In einem Experiment beobachten wir einen Schokokussvulkan der in Zeitlupe ausbricht. Dich erwarten spannende Stunden\, in denen du uns alles erzählen kannst\, was du über die enorme Kraft der Erde weißt. \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, eine kleine Brotzeit und ein Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Forscher-Workshops für Kinder und Jugendliche an\, u.a. für Frühes Forschen.
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LOCATION:Familienzentrum Haar\, Salzgasse 2\, Haar\, 85540
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SUMMARY:München | Frühes Forschen: Vulkane\, Tornados und weitere Naturgewalten - 4 - 7 Jahre
DESCRIPTION:Gemeinsam erforschen wir Stürme\, Geysire und sehen dem Tornado mitten ins Auge. Wir lassen Vulkane über und unter Wasser ausbrechen. In einem Experiment beobachten wir einen Schokokussvulkan der in Zeitlupe ausbricht. Dich erwarten spannende Stunden\, in denen du uns alles erzählen kannst\, was du über die enorme Kraft der Erde weißt. \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, eine kleine Brotzeit und Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Forscher-Workshops für Kinder und Jugendliche an\, u.a. für Frühes Forschen.
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-fruehes-forschen-vulkane-tornados-naturgewalten-4-7-jahre/
LOCATION:Familienzentrum Haar\, Salzgasse 2\, Haar\, 85540
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SUMMARY:München | Workshop im Deutschen Museum: Flussbewohner unter dem Mikroskop -  9 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Um die Flussbewohner anzuschauen\, arbeiten die Teilnehmenden in Zweier- oder Dreier-Gruppen mit Stereo-Mikroskopen\, die – anders als „normale“ Mikroskope – einen räumlichen Eindruck der betrachteten Tierchen ermöglichen. Die Teilnehmenden fertigen einen Steckbrief zu einem der von ihnen bestimmten Gewässerorganismen an\, recherchieren den jeweiligen Lebenszyklus und präsentieren die Ergebnisse zu „ihrem“ Flussbewohner. \nWarum die Lebewesen in einem Fluss ganz unterschiedliche Lebensräume brauchen\, wie ein Fluss in natürlichem Zustand aussieht\, und warum ein Fluss wie die Isar „renaturiert“ wurde\, erarbeiten die Teilnehmenden bereits in der Einführung. Darauf aufbauend können sie erschließen\, was die Gewässerlebewesen über die Wasserqualität aussagen und „ihren“ Flussbewohner als Bioindikator einordnen. \nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:München | Frühes Forschen: Vulkane\, Tornados und weitere Naturgewalten - 4 - 7 Jahre
DESCRIPTION:Gemeinsam erforschen wir Stürme\, Geysire und sehen dem Tornado mitten ins Auge. Wir lassen Vulkane über und unter Wasser ausbrechen. In einem Experiment beobachten wir einen Schokokussvulkan der in Zeitlupe ausbricht. Dich erwarten spannende Stunden\, in denen du uns alles erzählen kannst\, was du über die enorme Kraft der Erde weißt. \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, eine kleine Brotzeit und ein Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Forscher-Workshops für Kinder und Jugendliche an\, u.a. für Frühes Forschen.
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SUMMARY:abgesagt - München | Kreative Metallwerkstatt - Metallbilder gestalten- ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Die Kinder und Jugendlichen gestalten gemeinsam mit dem Fachmann Bilder aus dünnem Alublech. Sie können dabei ihre eigenen Geschichten erzählen oder fantasievolle Objekte abbilden – ob konkret oder abstrakt. Der Workshop lädt dazu ein\, künstlerisch tätig zu werden und eigene Ideen umzusetzen.\nDer Workshop fördert nicht nur die Kreativität und das handwerkliche Geschick der Kinder\, sondern bietet auch eine tolle Gelegenheit\, neue Fähigkeiten zu entdecken und stolz auf selbst geschaffene Kunstwerke zu sein. Die Materialkosten von ca. 10\,- Euro pro Kind sind in der Workshop-Gebühr inbegriffen. \nNach Absprache machen die Kinder während einer Pause Brotzeit. Bitte Essen und Getränke dafür mitbringen. \nWichtig: \n\nBitte alte\, robuste Kleidung aus Naturfasern tragen.\nZur Sicherheit lange Haare mit einem Band zusammenbinden.\n\nÜber den Kursleiter: Reinhard Mesletzky ist im HEi Fachberater und Kursleiter. Er ist gelernter Metallbaumeister und arbeitet als  selbständiger Metallgestalter. Er baut Bühnenbilder und nimmt an Performances teil. Seine Vorliebe gilt dem künstlerischen Möbelbau und der Herstellung von Skulpturen aus Schrottteilen. \nMehr über Reinhard Mesletzky unter folgendem Link: www.hei-muenchen.de/reinhard-mesletzky/
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LOCATION:Haus der Eigenarbeit (HEi)\, Wörthstr. 42\, München\, 81667
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SUMMARY:München | Programmieren lernen mit LEGO SPIKE Essential Sets - 6 bis 10 Jahre
DESCRIPTION:In unseren Kursen entdecken Kinder ab 6 Jahren die spannende Welt der Robotik und Programmierung – mit LEGO SPIKE Essential Sets\, Cubetto und vielen anderen Highlights. \nDie Kinder lernen spielerisch\, wie Technik funktioniert\, und entwickeln dabei wichtige Fähigkeiten wie logisches Denken\, Problemlösungsstrategien und Teamarbeit. \nKursablauf:\nZu Beginn gibt es eine Begrüßungs- und Kennenlernrunde\, um entspannt in den Kurs zu starten.\nNach einer kreativen Lerneinheit sorgt eine kleine Pause für neue Energie.\nAnschließend vertiefen die Kinder ihr Wissen durch praxisnahe Aufgaben und bauen mit ihren Ideen Roboter. \nMitbringen: \n\nHausschuhe\nTrinken und Essen (wichtig)\n\nAnfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln:\nNehmen Sie die U-Bahn-Linie U4 bis zur Station Arabellapark.\nSteigen Sie dort in die Tram 17 oder 16 um und fahren Sie bis zur Haltestelle Prinz-Eugen-Park.\nVon dort sind es nur wenige Gehminuten \nAnfahrt mit dem Auto:\nGeben Sie in Ihr Navigationssystem „Jörg-Hube-Straße 105\, 81927 München“ ein.\nDie Straße ist eine Einbahnstraße\, der Raum befindet sich gleich im Erdgeschoss.\nBitte beachten Sie\, dass die Parkmöglichkeiten in der Umgebung begrenzt sein können. \nÜber die Kursleiterin: Zara Martinetti ist Software-Entwicklerin und Mutter eines hochbegabten Kindes. Mehr über Zara Martinetti auf www.bricksnbytes.de
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-programmieren-lernen-mit-lego-spike-essential-sets-6-bis-10-jahre-3/
LOCATION:Gemeinschaftsraum Kleiner Prinz\, Jörg-Hube-Straße 105\, München\, Bayern\, 81927\, Deutschland
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SUMMARY:Online | Chatbots mit generativer KI - Von deiner Idee zum eigenen Chatbot - 13 - 15 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz (KI) verändert unsere Welt und wer heute versteht\, wie KI funktioniert\, kann morgen nicht nur mitreden\, sondern auch mitgestalten. \nDer Workshop findet an 4 Terminen statt. \nTermine: Mittwoch\, 29.04. / 06.05. / 13.05. / 20.05.2026\, jeweils von 16:30 bis 17:30 Uhr. \n\nZuerst trainierst du ein Modell für maschinelles Lernen (klassische KI) und danach ein klitzekleines Sprachmodell\, das Minecraft-Texte generieren kann (generative KI). Anschließend lernst du\, wie du der KI clevere Fragen stellst\, um bessere Antworten und erstaunliche Bilder zu bekommen. Zum Schluss entwickelst du deinen eigenen lustigen Alien-Chatbot mit dem Großsprachmodell GPT-5 und entscheidest selbst\, was er wissen soll und wie er spricht. \nTeil 1\nVon maschinellem Lernen bis zur generativen KI: In diesem Modul trainierst du dein eigenes Machine-Learning-Modell und lernst Schritt für Schritt\, wie „klassische KI“ funktioniert. Danach entwickelst du dein eigenes kleines Sprachmodell\, mit dem du sogar Minecraft-Texte generieren kannst – praktisch der kleine Bruder von GPT und Gemini! \nTeil 2\nWie redet man mit einer KI?: In diesem Modul lernst du\, wie man richtig mit einer KI spricht\, damit sie genau die Antworten liefert\, die du brauchst. Gemeinsam testen wir verschiedene Einstellungen und machen unser Modell kreativer oder zum Experten für Fachwissen. \nTeil 3\nBaue deinen ersten Chatbot: In diesem Modul entwickelst du deinen allerersten Chatbot und erweckst Zoe\, das Alien\, zum Leben. Zuerst kannst du mit einem ganz einfachen Chatbot sprechen. Danach gibst du ihm eine lustige Persönlichkeit\, sodass er wie ein echtes Wesen wirkt. Später bringen wir ihm bei\, sich Dinge zu merken\, die du gesagt hast. Am Schluss verstehst du die wichtigsten Bausteine moderner Chatbots – und hast deinen eigenen\, verspielten Alien-Assistenten\, mit dem du reden kannst. \n\nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. Bitte schauen Sie auch in Ihren Spam-Ordner. \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Minecraft Coding-Lab – Programmieren für Anfänger mit Minecraft Education Edition – 9 - 11 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:In diesem Kurs tauchst du in die Welt des Programmierens mit Minecraft Education Edition ein. Mithilfe der Block-Programmiersprache steuerst du den Agenten\, einen kleinen Roboter\, der dir beim Bauen\, Graben und Sammeln von Ressourcen hilft. Dabei lernst du spielerisch die Grundlagen des Programmierens\, darunter Schleifen\, Variablen und Funktionen. \n4 Termine\, jeweils Dienstag\, 28.04. / 05.05. / 12.05. / 19.05.2026\, jeweils 17:45 Uhr – 18:45 Uhr \nKursübersicht:\nEinheit 1: Agenten bewegen und Bäume fällen \n\nProgrammiere den Agenten\, damit er sich gezielt bewegt und Ressourcen sammelt.\nLerne For- und While-Schleifen kennen.\n\nEinheit 2: Tunnel und Treppen graben \n\nDer Agent gräbt Tunnel und baut Treppen in die Tiefe.\nNutze Schleifen und Variablen\, um Abläufe zu automatisieren.\n\nEinheit 3: Landwirtschaft und Automatisierung \n\nDein Agent pflanzt und erntet Nutzpflanzen ganz automatisch.\nArbeite mit Parametern und doppelten Schleifen\, um komplexere Abläufe zu erstellen.\n\nEinheit 4: Unendliche Treppen & Funktionen \n\nBaue Pyramiden und unendliche Treppen mit cleverem Code.\nNutze Funktionen\, um deinen Code effizient zu strukturieren.\n\nIn diesem Kurs wirst du spielerisch an Algorithmik und logisches Denken herangeführt. Du erlebst\, wie Technik und Minecraft zusammenkommen – und lernst\, selbst kreativ zu programmieren! \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-minecraft-coding-lab-programmieren-anfaenger-minecraft-education-edition-4-termine/
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SUMMARY:Online-Workshop: KI Bild-Magie - Kreativität trifft Technologie - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz kann heute beeindruckende Bilder erschaffen – doch wie funktioniert das eigentlich? In diesem Kurs bekommst du einen spannenden Einblick in die Welt der Bild-KI. Wir gehen der Technik auf den Grund und erforschen die Prinzipien hinter den Systemen. Wir werden mit verschiedenen Bildgeneratoren arbeiten\, eigene Projekte entwickeln und dabei lernen\, wie man kreative Ideen gezielt in digitale Bilder verwandelt. Außerdem sprechen wir darüber\, wie KI in Schule und Alltag sinnvoll eingesetzt werden kann – und auch\, wo ihre Grenzen liegen. \nAm Ende hast du nicht nur eigene Bildideen umgesetzt\, sondern bist auch Besitzer eines praktischen Bild-KI-Guides. Wenn du gerne Neues ausprobierst und Lust hast\, moderne Technologie besser zu verstehen\, dann wartet hier ein Kurs voller Inspiration und Kreativität auf dich! \nVorbereitung: Wenn ihr beim praktischen Teil des Kurses mitmachen möchtet\, sollten eure Eltern rechtzeitig vor Kursbeginn a) einen kostenlosen Account unter chatgpt.com anlegen und b) euch mit einem kostenlosen gmail-Account Zugriff auf die Gemini-KI einrichten unter gemini.google.com. Es steht euch aber auch frei\, einfach zuzusehen! \nIm Kursbeitrag enthalten ist die Nutzung des StudySpace sowie ein Kurs-Handout. \nKursleitung: Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, Spezialistin für Digital Learning Management (IHK) und KI-Literacy\, Begabungsförderung bei ConfidentMinds www.confidentminds.de. Infos zu den Kursinhalten bei b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:München | Holzwerkstatt: Taschenmesser-Diplom – Schnitzkurs - 7 - 11 Jahre
DESCRIPTION:Du willst Schnitzen lernen? In diesem Kurs hast du die die Möglichkeit und kannst dein Taschenmesser-Diplom machen! Ziel ist es\, den sicheren Umgang mit dem Schnitzmesser zu erlernen und kleine Werkstücke anzufertigen\, die mit nach Hause genommen werden können. \nAm Ende der Veranstaltung bekommt jede/r einen Taschenmesser-Diplom\, der ihm/ihr den erfolgreich erlernten Umgang mit dem Schnitzwerkzeug bestätigt! \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, eine kleine Brotzeit und Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Workshops für Kinder und Jugendliche an.
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LOCATION:Familienzentrum Haar\, Salzgasse 2\, Haar\, 85540
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SUMMARY:München | Schneller lernen & mehr behalten – Gedächtnistricks der Profis (3 Termine) – ab Klasse 5
DESCRIPTION:Termine immer am Samstag: 25.04.26\, 02.05.26 & 09.05.26\, jeweils 10:00 Uhr bis 11:30 Uhr \nWichtig: Im Kerbelweg darf nicht geparkt werden. Parkplätze gibt es Am Blütenanger\, Reigersbachstraße und Am Schnepfenweg.  \nDu möchtest dir Dinge schneller merken und länger behalten können. Dann bist du hier richtig. Du lernst verschiedene Gedächtnistechniken\, die Gedächtnissportler anwenden und sich damit unglaublich viele Informationen in kurzer Zeit merken können. Das alles wird mit Spaß vermittelt\, und nebenbei verbesserst du noch deine Konzentrationsfähigkeit. \nIn einer Gruppe mit maximal acht Kindern vermittle ich die Gedächtnistechniken in der Theorie\, die wir dann gemeinsam anhand von Beispielen in die Praxis umsetzen. \nTag 1: Test zur Merkfähigkeit und die Routen-Methode \nAm ersten Kurstag machen wir einen kurzen Test zur Merkfähigkeit. Das Ergebnis kennst nur du. Damit kannst du vergleichen\, wie sich deine Merkfähigkeit mit den Gedächtnistechniken in den nächsten Kurstagen verbessert. Anschließend stelle ich die Routenmethode vor\, und wir machen dazu eine praktische Übung. Dann zeige ich dir\, wie man selbst eine Route erstellt\, und auf was man dabei achten muss. \nTag 2: Wiederholung Tag 1\, Major-System\, Vokabeln merken \nAm zweiten Kurstag gebe ich dir eine Einführung in das zweistellige Major-System\, ein System\, mit dem man Bilder in Zahlen übersetzt. Dazu machen wir Übungen und wenden dies dann in der Praxis an (Daten und Zahlen merken). \nDann erkläre ich anhand von Beispielen\, wie man sich Vokabeln besser merken kann. Anschließend üben wir das anhand praktischer Beispiele. Du kannst gerne Vokabeln mitbringen\, die du dir partout nicht merken kannst. \nTag 3: Geschichtentechnik\, Wiederholung Tag 1 & 2 \nAm letzten Kurstag vermittle ich die Geschichtentechnik\, und wir machen dazu ebenfalls eine praktische Übung. Anschließend üben wir anhand von Begriffen selbst eine Geschichte zu erstellen. \nZum Abschluss wiederholen wir die gelernten Techniken nochmals. \nÜber die Kursleiterin: Antje Hubacz ist 61 Jahre\, hochbegabt\, Mutter von 23-jährigen Zwillingen\, Fremdsprachenkorrespondentin und Übersetzerin\, Gedächtnistrainerin (BVGT-zertifiziert) und Gedächtnissportlerin. Seit 2022 nimmt sie an Wettbewerben teil und hat die Gedächtnisweltmeisterschaften in der Kategorie der Senioren 2024 in Lund\, Schweden und 2025 in Mumbai\, Indien\, gewonnen. \nAnfahrt zum Gemeinschaftshaus im Kerbelweg mit öffentlichen Verkehrsmitteln: Vom Olympia-Einkaufszentrum (U-Bahn-Haltestelle) den Bus 175 Richtung Ludwigsfeld nehmen und bis zur Haltestelle Am Blütenanger fahren. Von dort sind es zwei Gehminuten bis zum Kerbelweg 24.
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SUMMARY:Online | Workshop: Die Geburt der Kunst - Höhlenmalerei und Elfenbeinfiguren der Altsteinzeit - 10 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Eine Welt ohne Bilder? Kaum vorstellbar! Doch nach Ausweis der archäologischen Quellen werden Menschen erst zu Künstlern\, nachdem sie bereits 2.5 Millionen Jahre existieren. In Perfektion und Schönheit treten uns wie aus dem Nichts grandiose Höhlenbilder sowie figürliche Kleinkunstwerke  entgegen. \n\nWie sah die Lebenswelt der ersten Künstler aus?\nWelche Kunstwerke schufen sie und welche Materialien standen ihnen zur Verfügung?\nWas bilden die Kunstwerke ab und kann man der Bedeutung der Bilder auf die Spur kommen?\n\nIn ihrem Vortrag greift Maren Lage diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin\, u.a. bei den Staatlichen Museen zu Berlin tätig. \nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/kunst-hoehlenmalerei-elfenbeinfiguren-altsteinzeit-10-bis-12-jahre/
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SUMMARY:Online | Workshop: Wüstenfüchse\, Eisbären und Faultiere & Co. - Wir lernen von den Tieren wie man in Wüsten\, Gletschern und dem Dschungel überleben kann - ab 10 Jahren  (3 Termine)
DESCRIPTION:Was ist Klima? Wieso haben Wüstenfüchse große Ohren? Wie bekamen Eisbären ihr dickes Fell? Diesen Fragen geht es in diesem Workshop auf die Spur. \nDer Workshop findet an 3 Terminen statt: Samstag und Sonntag\, 18./19./25. April 2025\, jeweils 14:00-16:00 Uhr \nDieser Kurs startet mit den Grundlagen der Atmosphäre und widmet sich den verschiedenen Klimazonen unserer Erde. Es wird gezeigt\, wie die Evolution die Lebewesen formt. Dabei werden zahlreiche Beispiele der Angepasstheit anschaulich erklärt. Zum Schluss werden die drohenden Gefahren der Klimaveränderungen und deren Bedeutung für die Lebewesen thematisiert.\nZiel des Kurses ist es ein Grundverständnis für Klima und die Adaptionen verschiedenster Lebewesen in ausgewählten Klimazonen zu vermitteln. \nMaterialien & Plattform: Ein Arbeitsheftchen und ein Webex Link für die Meetings wird von den Kursleitern einige Tage vor dem Kurs per e-Mail mitgeteilt. \nÜber die Referenten:\nBeide Dozierende sind als Geologen mit dem Fokus Paläontologie tätig und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten. Ennie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski Doktorand an der Memorial University of Newfoundland.
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/wuestenfuechse-eisbaeren-faultiere-lernen-tieren-wueste-gletscher-dschungel-ueberleben/
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SUMMARY:München | Workshop im Deutschen Museum: Flussbewohner unter dem Mikroskop -  9 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Um die Flussbewohner anzuschauen\, arbeiten die Teilnehmenden in Zweier- oder Dreier-Gruppen mit Stereo-Mikroskopen\, die – anders als „normale“ Mikroskope – einen räumlichen Eindruck der betrachteten Tierchen ermöglichen. Die Teilnehmenden fertigen einen Steckbrief zu einem der von ihnen bestimmten Gewässerorganismen an\, recherchieren den jeweiligen Lebenszyklus und präsentieren die Ergebnisse zu „ihrem“ Flussbewohner. \nWarum die Lebewesen in einem Fluss ganz unterschiedliche Lebensräume brauchen\, wie ein Fluss in natürlichem Zustand aussieht\, und warum ein Fluss wie die Isar „renaturiert“ wurde\, erarbeiten die Teilnehmenden bereits in der Einführung. Darauf aufbauend können sie erschließen\, was die Gewässerlebewesen über die Wasserqualität aussagen und „ihren“ Flussbewohner als Bioindikator einordnen. \nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:Online | Python in Minecraft – Programmieren lernen im Spiel - 12 - 14 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:jeweils Freitag 17.04. / 24.04. / 08.05. / 15.05.2026\, jeweils 16:30 Uhr – 17:30 Uhr \nIn diesem Kurs entdecken die Teilnehmenden spielerisch die Programmiersprache Python. Schritt für Schritt lernen sie\, wie man mit Code Abläufe im Spiel steuern\, Aufgaben lösen und eigene kleine Programme entwickeln kann. Und das alles in der farbigen\, quadratischen Welt von Minecraft. So wird aus dem Spielen echtes kreatives Programmieren. \nEinheit 1 – Python-Basics & erster Code\nErste Python-Anweisungen\, Datentypen & Variablen. Wir steuern einen „In-Game-Assistenten“ mit einfachen Befehlen und sehen Ergebnisse sofort im Spiel. \nEinheit 2 – Bedingungen (if/else)\nDer Code reagiert auf das\, was im Spiel passiert: Wir prüfen Zustände (ja/nein)\, treffen Entscheidungen und lösen passende Aktionen aus. \nEinheit 3 – Schleifen: for & while\nWiederholungen smart nutzen: Mit Schleifen automatisieren wir Abläufe\, bauen Muster und erledigen Aufgaben effizienter. \nEinheit 4 – Funktionen & Listen\nEigene Befehle als Funktionen mit Parametern schreiben und Daten in Listen sammeln/auswerten. Abschluss-Challenge im Spiel mit allem\, was gelernt wurde. \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englisch-Grundlagen. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Vorlesung mit interaktiven Aktionen: Was schmatzt denn da? Fleischfressende Pflanzen - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Fleischfressende Pflanzen lösen bei vielen Menschen erstaunen oder sogar Schrecken aus. Bilder aus Büchern und Filmen geben aber oft ein völlig falsches Bild von diesen faszinierenden Pflanzen. \nWie viele fleischfressende Pflanzen gibt es? Was genau „fressen“ diese Pflanzen? \nUnser Online Kurs bemüht sich\, all die Vorstellungen von gefährlichen „Monsterpflanzen“ richtig zu stellen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Steffen Ramm hat Biologie und Umweltwissenschaften studiert. Seit 2004 arbeitet er als Gartenpädagoge im Botanischen Garten der Universität Potsdam. \nMehr über Steffen Ramm unter: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/up-erleben/kinder-universitaet/digital/ramm-riesen-und-zwerge
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-vorlesung-interaktiv-was-schmatzt-fleischfressende-pflanzen-8-12-jahre/
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CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:München | Ganztags-Workshop: Programmieren lernen mit LEGO SPIKE Essential Sets - 6 bis 10 Jahre
DESCRIPTION:In unseren Kursen entdecken Kinder ab 6 Jahren die spannende Welt der Robotik und Programmierung – mit LEGO SPIKE Essential Sets.\nDie Kinder lernen spielerisch\, wie Technik funktioniert\, und entwickeln dabei wichtige Fähigkeiten wie logisches Denken\, Problemlösungsstrategien und Teamarbeit. \nInklusive Leistungen: \n\nWorkbook für jedes Kind mit Aufgaben\nÜbungen & Reflexion\nPapierbasiertes Mini-Programmierspiel zum Mitnehmen\nNutzung von LEGO® SPIKE Essential Sets\nKreative Materialien & kleine Überraschung\nMittagsessen und kleine Snacks\n\nBitte mitbringen:\n– Hausschuhe\n– Brotzeit\n– Trinken (bitte nur Wasser) \nAnfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln:\nNehmen Sie die U-Bahn-Linie U4 bis zur Station Arabellapark.\nSteigen Sie dort in die Tram 17 oder 16 um und fahren Sie bis zur Haltestelle Prinz-Eugen-Park.\nVon dort sind es nur wenige Gehminuten. \nAnfahrt mit dem Auto:\nGeben Sie in Ihr Navigationssystem „Jörg-Hube-Straße 105\, 81927 München“ ein.\nDie Straße ist eine Einbahnstraße\, der Raum befindet sich gleich im Erdgeschoss.\nBitte beachten Sie\, dass die Parkmöglichkeiten in der Umgebung begrenzt sein können. \nÜber die Kursleiterin:\nZara Martinetti ist Software-Entwicklerin und Mutter eines hochbegabten Kindes. Mehr über Zara Martinetti auf www.bricksnbytes.de
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-ganztags-workshop-programmieren-lernen-mit-lego-spike-essential-sets-6-bis-10-jahre/
LOCATION:Gemeinschaftsraum Kleiner Prinz\, Jörg-Hube-Straße 105\, München\, Bayern\, 81927\, Deutschland
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SUMMARY:München | Frühes Forschen:  Es kracht und fliegt in die Luft - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Kurs geht es „Ab in die Luft!“. Du wirst Deine Rakete mit einem Knall Richtung Himmel schießen. Gemeinsam erforschen wir Stürme und sehen dem Tornado mitten ins Auge. Schaffen wir es alle unsere Objekte zum Fliegen zu bringen oder wird es eine Bruchlandung geben? Kann Papier fliegen wie ein Helikopter? \nWir experimentieren\, forschen und finden Antworten auf all diese spannenden Fragen. \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, eine kleine Brotzeit und Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Frühes Forschen-Workshops an.
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-fruehes-forschen-kracht-fliegt-luft-8-12-jahre/
LOCATION:Familienzentrum Haar\, Salzgasse 2\, Haar\, 85540
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SUMMARY:München | Frühes Forschen:  Es kracht und fliegt in die Luft - 4 - 7 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Kurs geht es „Ab in die Luft!“. Du wirst Deine Rakete mit einem Knall Richtung Himmel schießen. Gemeinsam erforschen wir Stürme und sehen dem Tornado mitten ins Auge. Schaffen wir es alle unsere Objekte zum Fliegen zu bringen oder wird es eine Bruchlandung geben? Kann Papier fliegen wie ein Helikopter? \nWir experimentieren\, forschen und finden Antworten auf all diese spannenden Fragen. \nWichtig: Bitte Hausschuhe\, eine kleine Brotzeit und Getränk mitnehmen. \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Frühes Forschen-Workshops an.
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/muenchen-fruehes-forschen-kracht-fliegt-luft-4-7-jahre/
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