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SUMMARY:Online | Vorlesung mit interaktiven Aktionen: Wo der Pfefferkuchen wächst! Interessantes zum Thema Gewürze - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Die interaktive Vorlesung handelt von Gewürzen rund um die Welt. Dabei geht es um die Geschichte der Gewürze\, ihre Wirkungen und um die Frage\, was im Pfefferkuchen eigentlich drin ist! \nSpannend und informativ\, der richtige Kurs für Neugierige ;o)! \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Steffen Ramm hat Biologie und Umweltwissenschaften studiert. Seit 2004 arbeitet er als Gartenpädagoge im Botanischen Garten der Universität Potsdam. \nMehr über Steffen Ramm unter: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/up-erleben/kinder-universitaet/digital/ramm-riesen-und-zwerge
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SUMMARY:München | TUM-Workshop: Strom\, Energiebedarf\, Standby... - wie viel Energie verbrauche ich? - 9 - 11 Jahre
DESCRIPTION:Ist „Volle Energie voraus“ tatsächlich immer das Beste? Woher kommt eigentlich die Energie\, die ich täglich nutze\, um Radio\, Lampen\, Laptop und ähnliches zu bedienen? Und warum ist es wichtig\, den Energie“verbrauch“ zu senken? \nIm TUMlab bauen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Stromkreis auf\, um eine Vorstellung davon zu bekommen\, was Strom und Spannung eigentlich sind. Im wahrsten Sinne des Wortes „erfahren“ sie in der Ausstellung des Deutschen Museums selbst den Energieverbrauch verschiedener Geräte mit einem Energiefahrrad. Sie messen den Stromverbrauch von Alltagsgeräten – sowohl im aktiven Zustand als auch im Standby. So können sie erkennen\, wo sie selbst Energie sparen und damit – manchmal auf ganz einfache Weise – einen Beitrag für die Umwelt leisten können. \nDer Eintritt ins Deutsche Museum ist in der Kursgebühr inbegriffen. \nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:München-Haar | Frühes Forschen: Feuer und Flamme - 8 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Frühes Forschen: Feuer und Flamme – 8 bis 12 Jahre \nWir experimentieren rund um das Thema Feuer. Was braucht Feuer\, um zu brennen? Wir forschen wie ein Waldbrand entsteht und welche Möglichkeiten es gibt\, Feuer zu löschen? Können wir unter Wasser Kerzen und Wunderkerzen anzünden? Können Orangen Feuer spucken? Wir forschen nach Antworten und kommen den Geheimnissen von Feuer auf die Spur. Den Kindern wird ein verantwortungsbewusster Umgang mit Feuer vermittelt. \nWichtig: Bitte Hausschuhe und eine kleine Brotzeit mitnehmen. Die Räume des Familienzentrums dürfen nur mit Hausschuhen betreten werden! \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Frühes Forschen-Workshops an. \n\n 
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SUMMARY:München-Haar | Frühes Forschen: Feuer und Flamme - 7 bis 10 Jahre
DESCRIPTION:Wir experimentieren rund um das Thema Feuer. Was braucht Feuer\, um zu brennen? Wir forschen wie ein Waldbrand entsteht und welche Möglichkeiten es gibt\, Feuer zu löschen? Können wir unter Wasser Kerzen und Wunderkerzen anzünden? Können Orangen Feuer spucken? Wir forschen nach Antworten und kommen den Geheimnissen von Feuer auf die Spur. Den Kindern wird ein verantwortungsbewusster Umgang mit Feuer vermittelt. \nWichtig: Bitte Hausschuhe und eine kleine Brotzeit mitnehmen. Die Räume des Familienzentrums dürfen nur mit Hausschuhen betreten werden! \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Frühes Forschen-Workshops an. \n\n 
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SUMMARY:Online-Workshop: Troja - Die Suche nach dem sagenumwobenen Ort - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Im 8. Jahrhundert v. Chr. schrieb der griechische Dichter Homer die Geschichte vom Trojanischen Krieg auf. 1871 begab sich Heinrich Schliemann auf die Suche nach dem Schauplatz der Ereignisse und begann mit Ausgrabungen auf dem Hügel Hissarlik in der heutigen Türkei\, die später von deutschen\, türkischen und amerikanischen Wissenschaftlern fortgesetzt wurden. Die Funde geben Auskunft über das Leben der Bewohner und die Bedeutung des Ortes im Wandel der Jahrtausende. Dabei gehen wir auch der Frage nach\, ob das homerische Troja tatsächlich existierte und der Trojanische Krieg wirklich stattgefunden hat. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Christine Reich wollte schon als Kind wissen\, wie Menschen in früheren Zeiten gelebt haben. Folgerichtig hat sie Vor- und Frühgeschichte\, Klassische Archäologie und Geologie in Berlin und Zürich studiert.\nFür die Kinderakademie der Staatlichen Museen zu Berlin hat sie Kurse konzipiert und durchgeführt.\nMehr zu Dr. Christine Reich unter https://www.archaeologenzugast.de/christine-reich
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SUMMARY:München-Haar | Frühes Forschen: Feuer und Flamme - 5 bis 8 Jahre
DESCRIPTION:Frühes Forschen: Feuer und Flamme – 5 bis 8 Jahre \nWir experimentieren rund um das Thema Feuer. Was braucht Feuer\, um zu brennen? Wir forschen wie ein Waldbrand entsteht und welche Möglichkeiten es gibt\, Feuer zu löschen? Können wir unter Wasser Kerzen und Wunderkerzen anzünden? Können Orangen Feuer spucken? Wir forschen nach Antworten und kommen den Geheimnissen von Feuer auf die Spur. Den Kindern wird ein verantwortungsbewusster Umgang mit Feuer vermittelt. \nWichtig: Bitte Hausschuhe und eine kleine Brotzeit mitnehmen. Die Räume des Familienzentrums dürfen nur mit Hausschuhen betreten werden! \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Frühes Forschen-Workshops an. \n\n 
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SUMMARY:München | Programmieren lernen mit LEGO SPIKE Essential Sets - 6 bis 10 Jahre
DESCRIPTION:In unseren Kursen entdecken Kinder ab 6 Jahren die spannende Welt der Robotik und Programmierung – mit LEGO SPIKE Essential Sets\, Cubetto und vielen anderen Highlights. \nDie Kinder lernen spielerisch\, wie Technik funktioniert\, und entwickeln dabei wichtige Fähigkeiten wie logisches Denken\, Problemlösungsstrategien und Teamarbeit. \nKursablauf:\nZu Beginn gibt es eine Begrüßungs- und Kennenlernrunde\, um entspannt in den Kurs zu starten.\nNach einer kreativen Lerneinheit sorgt eine kleine Pause für neue Energie.\nAnschließend vertiefen die Kinder ihr Wissen durch praxisnahe Aufgaben und bauen mit ihren Ideen Roboter. \nMitbringen: \n\nHausschuhe\nTrinken und Essen (wichtig)\n\nAnfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln:\nNehmen Sie die U-Bahn-Linie U4 bis zur Station Arabellapark.\nSteigen Sie dort in die Tram 17 oder 16 um und fahren Sie bis zur Haltestelle Prinz-Eugen-Park.\nVon dort sind es nur wenige Gehminuten. \nAnfahrt mit dem Auto:\nGeben Sie in Ihr Navigationssystem „Jörg-Hube-Straße 105\, 81927 München“ ein.\nDie Straße ist eine Einbahnstraße\, der Raum befindet sich gleich im Erdgeschoss.\nBitte beachten Sie\, dass die Parkmöglichkeiten in der Umgebung begrenzt sein können. \nÜber die Kursleiterin: Zara Martinetti ist Software-Entwicklerin und Mutter eines hochbegabten Kindes. Mehr über Zara Martinetti auf www.bricksnbytes.de
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LOCATION:Gemeinschaftsraum Kleiner Prinz\, Jörg-Hube-Straße 105\, München\, Bayern\, 81927\, Deutschland
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SUMMARY:Online | Workshop: Debattieren und argumentieren - 10 bis 14 Jahre
DESCRIPTION:Überzeugend und schlagfertig auftreten – so geht´s! Der Workshop für Kinder und Jugendliche\, die sich für Kommunikation interessieren beziehungsweise in diesem Bereich noch besser werden wollen. \nPausen: Während des dreistündigen Workshops gibt es nach Absprache mit dem Kursleiter mehrere Pausen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Referenten: Rhetorik- und Argumentationstrainer Dominik Emme\nHerr Emme studierte Allgemeine Rhetorik an der Uni Tübingen sowie Polonistik an der Uni Warschau (Auslandssemester) und hat sein Studium mit dem Master abgeschlossen. \n 
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SUMMARY:Augsburg | Workshop: LEGO Robotics – Wir bauen Roboter! - 5 - 8 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Workshop entdecken Kinder zwischen 5 und 8 Jahren\, wie man mit LEGO echte kleine Roboter bauen kann. Gemeinsam wird gebaut\, gesteckt\, ausprobiert und programmiert – ganz spielerisch und ohne Vorkenntnisse. \nWir arbeiten mit LEGO Spike Education-Sets\, die viele Möglichkeiten bieten: Manche Kinder beginnen mit einfachen Bewegungen und Reaktionen\, andere bauen schon komplexe Konstruktionen oder experimentieren mit eigenen Ideen. So kann jedes Kind auf seinem individuellen Niveau arbeiten – vom ersten kleinen Roboter bis zu eigenen Mini-Projekten. \nÜber das KidsLab:\nDas KidsLab ist ein kreatives Mitmachlabor\, in dem Kinder und Jugendliche experimentieren\, programmieren und eigene Ideen umsetzen können. Hier geht es darum\, Technik spielerisch zu entdecken – etwa mit Robotern\, Mikrocontrollern\, 3D-Druck oder digitalen Projekten wie Minecraft. Das KidsLab ist viel an Schulen tätig und organisiert Veranstaltungen wie das GamesLab.\nDer Schwerpunkt liegt auf Technik und Kreativität. Kinder und Jugendliche sollen lernen\, wie Dinge funktionieren – vom Löten einfacher Schaltungen bis hin zum Programmieren kleiner Spiele oder Apps. Dabei stehen Spaß\, Neugier und eigene Ideen im Mittelpunkt. Es gibt Angebote für Schulen für Kinder ab der ersten Klasse. Dazu kommen außerschulische Angebote. \nÜber den Kursleiter:\nGregor Walter ist seit vielen Jahren als selbstständiger Programmierer tätig – u.a. in seiner eigenen Software-Firma. Jetzt leitet das KidsLab und entwickelt die Workshops und Projekte. Dazu gehört auch das Programmieren – sowohl zur Vorbereitung der Kurse als auch\, um neue Ideen praktisch umzusetzen.
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LOCATION:KidsLab Augsburg\, Herrenhäuser 17\, Augsburg\, Bayern\, 86152\, Deutschland
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SUMMARY:Fürstenfeldbruck | Amateurfunk - Wie funktioniert das? - 8-12 Jahre
DESCRIPTION:Smartphones sind über Funk verbunden. Ihr verwendet sie ganz selbstverständlich. Am Beispiel von Amateurfunk vermitteln wir euch die physikalischen Grundlagen der Funktechnik. Ihr erfahrt etwas über Funkwellen\, deren Ausbreitung und Anwendung. Mit Experimenten werdet ihr die Zusammenhänge in der Praxis erleben. \nSo werdet ihr \n\nmit selbstgebauten Tasten auf Kurzwelle morsen\nPeilen und Suchen eines Senders\, der in Fürstenfeldbruck versteckt ist\nauf verschiedenen Wellenlängen Sprechfunk betreiben und vielleicht Verbindungen zu Menschen irgendwo in Europa oder gar Übersee herstellen.\n\nWichtig: Bitte eine kleine Brotzeit mitbringen.
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LOCATION:Clubheim des DARC\, Unfaltstraße 2\, Fürstenfeldbruck\, Bayern\, 82256\, Deutschland
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SUMMARY:München | Führung: Raumfahrt im Deutschen Museum - Hochbegabte führen Hochbegabte - 9 - 11 Jahre
DESCRIPTION:Wie funktioniert eine Rakete? Der erste Astronaut\, die erste Mondlandung\, Spaceshuttle und ISS\, Satelliten und die Ariane 5.\nAlles über diese Themen (und noch viel mehr) weiß der 15-jährige Alexander und möchte sein Wissen an andere interessierte Kinder in der neuen Raumfahrt-Ausstellung im Deutschen Museum in München weitergeben. \nDer Eintritt ins Deutsche Museum in Höhe von 8 € pro Kind ist in der Kursgebühr inbegriffen.\nDie Kinder werden von zwei Erwachsenen begleitet. \nTreffpunkt: Auf der zweiten Stock bei der Garderobe.
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SUMMARY:München | Einstiegskurs Automatisierung in Miniatur im TUMlab im Deutschen Museum - ab 13 Jahren
DESCRIPTION:Ideal für alle\, die bereits einen Einstiegskurs Automatisierung im TUMlab besucht haben! \nEin eigenes Szenario finden\nMit der Miniproduktionsanlage können die Jugendlichen in Zweier-Teams eine Befüllstation programmieren: Ein Becher wird von der Drehscheibe zu einem Dispenser transportiert\, der eine Kugel in den Becher füllt. Die Fantasie der Jugendlichen ist gefragt: Sie können sich mit einem eigenen fiktiven Szenario selbst aussuchen\, was sie „produzieren“. \n\n\nProgrammieren mit dem Arduino\nDie kleine Fertigungsanlage wird von einem Arduino\, einem Mikrocontroller\, gesteuert. Die Schülerinnen und Schüler programmieren textbasiert\, können nacheinander verschiedene Funktionsteile in ihre Anlage einbauen und in Bewegung setzen. Mit einem Lichtsensor können sie den vorbeifahrenden Becher erkennen und den Befüllprozess sensorabhängig starten. \nDer Eintritt ins Deutsche Museum ist in der Kursgebühr inbegriffen. \n\nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:Online | Minecraft Plugins mit Java  - 12 - 13 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:jeweils Freitag\, 21.11.\, 28.11.\, 05.12.\, 12.12.2025\, jeweils 16:30 – 17:30 Uhr \nMinecraft zocken – und dabei echte Programmiererfahrung sammeln? Genau das machen wir in diesem Kurs! Die Teilnehmenden entwickeln in vier spannenden Sessions ihre ersten eigenen Minecraft-Plugins in der Programmiersprache Java. Dabei lernen sie Schritt für Schritt\, wie sie das Spielgeschehen verändern\, erweitern und anpassen können – von eigenen Befehlen bis zu kleinen Wettspielen. \nGespielt und programmiert wird auf einem echten Minecraft-Server\, mit professionellen Tools wie Visual Studio Code. \nStunde 1 – Einstieg & erstes Plugin\nWas ist ein Plugin – und wie beeinflusst es das Spiel? Wir legen unser erstes Java-Projekt an\, entwickeln den Befehl /hello und sehen das Ergebnis direkt im Spiel. \nStunde 2 – Events & Reaktionen\nDer Server reagiert auf Aktionen im Spiel: Begrüßungsnachrichten beim Betreten\, geschützte Blöcke und mehr. Spielerisches Lernen mit Aha-Effekt. \nStunde 3 – Features & Konfiguration\nEigene Befehle\, Starter-Kits oder deaktivierter Fallschaden – mit Konfigurationsdateien wird das Plugin noch vielseitiger. Auch Cooldowns und Einschränkungen werden ausprobiert. \nStunde 4 – Mini-Game: Blumenjagd\nWir programmieren ein eigenes Mini-Spiel mit Live-Auswertung: Wer zuerst die richtige Anzahl an Blumen abbaut\, gewinnt. Natürlich mit Chat-Anzeige und eigenen Befehlen wie /blumenjagt start. \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englischgrundlagen\, Programmiererfahrung mit Scratch oder einer geschriebenen Programmiersprache \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Regensburg | Kreativ-Workshop: Buchbinden - ab 7 Jahren
DESCRIPTION:Was hält ein Buch zusammen? Was macht Papier und Pappe so stark\, dass sie noch nach Jahrhunderten fest zusammen halten?\nIn diesem Kurs beschäftigen wir uns damit\, wie Bücher und Hefte traditionell hergestellt werden. Wir untersuchen\, wie sie ihre heutige Form erhalten haben und warum Papier nicht gleich Papier ist.\n\n\nUm das Gelernte gleich anzuwenden\, stellen wir im Praxisteil gemeinsam Notizhefte her. \nUm ihnen einen schönen und einzigartigen Umschlag zu geben\, machen wir uns unsere eigenen Kleisterpapiere\, Buntpapiere\, die schon seit Jahrhunderten mit einfachen Hausmitteln hergestellt werden.\nDie Materialkosten von 4\,- € pro Teilnehmer sind in der Workshop-Gebühr enthalten. \n\nWichtiger Hinweis: Bitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit und ein Getränk mit. \nÜber den Kursleiter:\nJanosch Umbreit ist seit mehreren Jahren als Amateurbuchbinder aktiv. In diesem Zuge fertigt er Kunsteinbände\, Schuber\, Schachteln und restauriert für den Privatgebrauch. Er beschäftigt sich auch mit der Herstellung von Buntpapier\, insbesondere mit Marmor- und Kleisterpapieren\, die er zusammen mit seiner Partnerin anfertigt.
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SUMMARY:Online | Schreibworkshop: Geschichten schreiben\, 3 Termine - 9-12 Jahre
DESCRIPTION:Du schreibst gerne eigene Geschichten? Dann komm in die Online-Schreibwerkstatt! \nTermine: immer Samstags\, 15.\, 22. und 29. November 2025\, jeweils 10:30-12:00 Uhr \nHier triffst du Gleichgesinnte\, erhältst Inspiration und Feedback. Die Werkstatt bietet einen geschützten Rahmen\, um deiner Kreativität freien Lauf zu lassen. Ob du gerne Fantasy\, Tiergeschichten\, Krimis … schreibst\, spielt keine Rolle.\nJedes Genre ist willkommen. Wir treffen uns an drei Sonntagen für jeweils 90 Minuten\, um gemeinsam zu schreiben. Pro Treffen bekommst du ein bis zwei Schreibanregungen\, die dir als Sprungbrett dienen\, um eine neue Geschichte zu schreiben. Außerdem leiten dich die Schreibanregungen dazu an\, dich mit einzelnen Aspekten des Schreibhandwerks zu beschäftigen und so noch spannendere\, Leser*innen in den Bann schlagende Geschichten zu schreiben.\nWer möchte\, kann nach dem Schreiben die Geschichte vorlesen und erhält ein Feedback. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Pia Helfferich ist Literaturwissenschaftlerin und Autorin. Veröffentlicht in Anthologien und Literaturzeitschriften (u. a. in schreibkraft\, Asphaltspuren\, Hanser Box).\nLeitet Workshops für das Westfälische Literaturbüro in Unna e. V. und das Literaturbüro NRW. Gastdozentin an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster. \nFörderpreis für Literatur der Landeshauptstadt Düsseldorf 2007. Moerser Literaturpreis 2017.\nhttps://www.online-schreibworkshop.de/
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SUMMARY:Online-Workshop: Haie\, Clownfische\, Korallen und Co. - Die faszinierende Welt der Riffe - 7 bis 12 Jahre (3 Termine)
DESCRIPTION:Der Online-Workshop findet an 3 Terminen statt\, und zwar am 08.\, 09. und 15. November 2025\, jeweils 10:30-12:30 Uhr. \nRiffe haben eine gigantische Bedeutung\, sie sind die Kinderstube der Artenentstehung\, es gibt sie seid Millionen von Jahren und sie waren immer ein wichtiger Teil der Lebenswelt. Doch was ist überhaupt ein Riff? Welche verrückten Tiere gibt es dort und wieso sind Riffe heute so stark bedroht? Wir tauchen ab in die Unterwasserwelt und gehen spannenden Forschungsfragen nach. \nDiese Kursreihe ist für Biologie und Geologie interessierte Kinder von 7 bis 12 Jahren. Die Kinder werden dabei in zwei altersgerechte Gruppen aufgeteilt. \nÜber die Workshop-Leiter: \nEnnie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski untersucht naturwissenschaftliche Fragestellungen als Doktorand an der Memorial University of Newfoundland..\nBeide Dozenten arbeiten in den Teildisziplinen Paläontologie und Erdgeschichte und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten. \nPlattform: Der Online-Workshop findet auf Webex statt. Der Link für die Webex-Meetings wird von den Kursleitern einige Tage vor dem Kurs per Mail mitgeteilt.
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SUMMARY:München-Haar | Frühes Forschen: Ausbildung Geheimagent*in und Spion*in - 7 - 12 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Kurs werden die Kinder zu Agent*innen oder Spionen ausgebildet. Wir gehen auf Spurensuche\, entdecken\, wodurch wir Spuren hinterlassen\, wie wir sie sichtbar machen und was wir aus ihnen erkennen können. Wir untersuchen unsere Fingerabdrücke\, schreiben geheime Nachrichten und lernen Tricks und Verfahren kennen\, wie wir Ganoven zur Strecke bringen. Gemeinsam finden wir den richtigen Schlüssel und erkennen Falschgeld. \nWichtig: Bitte Hausschuhe und eine kleine Brotzeit mitnehmen. Die Räume des Familienzentrums dürfen nur mit Hausschuhen betreten werden! \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Frühes Forschen-Workshops an. \n\n 
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SUMMARY:München-Haar | Frühes Forschen: Ausbildung Geheimagent*in und Spion*in - 6 - 9 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Kurs werden die Kinder zu Agent*innen oder Spionen ausgebildet. Wir gehen auf Spurensuche\, entdecken\, wodurch wir Spuren hinterlassen\, wie wir sie sichtbar machen und was wir aus ihnen erkennen können. Wir untersuchen unsere Fingerabdrücke\, schreiben geheime Nachrichten und lernen Tricks und Verfahren kennen\, wie wir Ganoven zur Strecke bringen. Gemeinsam finden wir den richtigen Schlüssel und erkennen Falschgeld. \nWichtig: Bitte Hausschuhe und eine kleine Brotzeit mitnehmen. Die Räume des Familienzentrums dürfen nur mit Hausschuhen betreten werden! \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Frühes Forschen-Workshops an. \n\n 
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SUMMARY:Online | Workshop: Kelten - Torques\, Trinkhörner und Regenbogenschüsselchen - ab 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:In der Eisenzeit lebten in Mitteleuropa die Kelten. \n\nWie sah es bei den Verwandten von Asterix und Obelix wirklich aus?\nWas berichten die antiken Autoren\, allen voran Caesar\, der gegen die Gallier Krieg führte\, über die Kelten?\nWas erzählen die archäologischen Befunde?\nWie waren die Kelten gekleidet\, welchen Schmuck trugen sie und woraus bestand ihre Bewaffnung?\n\nWir werfen einen Blick auf prunkvolle Bestattungen\, lernen den Fürst vom Glauberg kennen und ergründen\, wie es sich in einem Oppidum lebte. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Christine Reich wollte schon als Kind wissen\, wie Menschen in früheren Zeiten gelebt haben. Folgerichtig hat sie Vor- und Frühgeschichte\, Klassische Archäologie und Geologie in Berlin und Zürich studiert.\nFür die Kinderakademie der Staatlichen Museen zu Berlin hat sie Kurse konzipiert und durchgeführt.\nMehr zu Dr. Christine Reich unter https://www.archaeologenzugast.de/christine-reich
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SUMMARY:München-Haar | Frühes Forschen: Ausbildung Geheimagent*in und Spion*in - 4 - 7 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Kurs werden die Kinder zu Agent*innen oder Spionen ausgebildet. Wir gehen auf Spurensuche\, entdecken\, wodurch wir Spuren hinterlassen\, wie wir sie sichtbar machen und was wir aus ihnen erkennen können. Wir untersuchen unsere Fingerabdrücke\, schreiben geheime Nachrichten und lernen Tricks und Verfahren kennen\, wie wir Ganoven zur Strecke bringen. Gemeinsam finden wir den richtigen Schlüssel und erkennen Falschgeld. \nWichtig: Bitte Hausschuhe und eine kleine Brotzeit mitnehmen. Die Räume des Familienzentrums dürfen nur mit Hausschuhen betreten werden! \nÜber die Kursleiterin:\nJulia Waibel bietet seit vielen Jahren Frühes Forschen-Workshops an. \n\n 
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SUMMARY:München / Neufahrn |  Wer bin ich – und wie sehe ich mich selbst? - Selbstporträt in Acryl - 6 - 10 Jahre
DESCRIPTION:In diesem Kreativkurs entdecken hochbegabte Kinder ihre eigene Persönlichkeit auf ganz besondere Weise: Sie gestalten ein Selbstporträt mit Acrylfarben – farbenfroh\, einzigartig und voller Ausdruck.\nWir beschäftigen uns mit Fragen wie: Was macht mich aus? Welche Farben passen zu meinem Inneren? Wie sehe ich mich – und wie möchte ich gesehen werden? \nMit professioneller Anleitung und viel Raum für Fantasie lernen die Kinder: \n\nFarben gezielt einzusetzen\, um Gefühle auszudrücken\nsich selbst wertschätzend und kreativ wahrzunehmen\nkonzentriert zu arbeiten und gleichzeitig spielerisch Neues zu erproben\nein Kunstwerk zu schaffen\, das ihre Einzigartigkeit zeigt\n\nAm Ende nehmen die Kinder nicht nur ein ausdrucksstarkes Porträt mit nach Hause\, sondern auch ein Stück mehr Selbstbewusstsein und Selbsterkenntnis. \nDieser Kurs stärkt: \n\nKreativität & Ausdruckskraft\nSelbstwahrnehmung & Selbstwertgefühl\nKonzentration & Ausdauer\nden Mut\, sich selbst zu zeigen\n\nZielgruppe: neugierige\, feinfühlige und kreative Kinder mit hoher Begabung\, die Lust haben\, sich selbst künstlerisch zu entdecken.\nVorkenntnisse sind nicht erforderlich. \nÜber die Kursleiterin:\nSarah Stählin ist Ergotherapeutin\, Sozialpädagogin und Mama eines hochbegabten Jungen. In ihrer Kreativwerkstatt will sie die Sinne anregen und das Miteinander stärken: Die Kinder fokussieren sich auf ein Projekt\, verbessern ihre Wahrnehmung\, kommen in Kontakt mit Gleichgesinnten und sammeln neue Erfahrungen.\nMehr zu Sarah Stählin unter: werkstatt-mit-sinn.de
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LOCATION:Stadl\, Eschenweg 2\, Neufahrn bei Freising\, Bayern\, 85375
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SUMMARY:München | Rhetorik-Training: Souverän auftreten – überzeugend sprechen - ab 12 Jahren
DESCRIPTION:Sprechen vor der Klasse? Kein Problem! – Mit Stimme und Präsenz überzeugen \nDu hältst regelmäßig Referate in der Schule und möchtest dabei sicherer wirken\, freier sprechen und deine Zuhörer wirklich erreichen? In diesem Kurs lernst du\, wie du mit Sprache\, Stimme und Körpersprache überzeugst – und dabei ganz du selbst bleibst.\nGemeinsam mit anderen Jugendlichen trainierst du in einem geschützten Rahmen die wichtigsten Grundlagen der Rhetorik: \n\nWie bereite ich ein Referat gut vor?\nWie bleibe ich beim Sprechen verständlich und spannend?\nWie gehe ich mit Lampenfieber um?\nWie kann ich meine Körpersprache gezielt einsetzen?\n\nIn kurzen\, praxisnahen Übungen bekommst du erste Einblicke in wirkungsvolle Präsentationstechniken und probierst aus\, was dir beim Sprechen vor der Klasse hilft. So legst du den Grundstein für mehr Sicherheit bei Referaten und schulischen Vorträgen. \nÜber den Kursleiter: Konstantin Kropp ist Betriebswirt und verfügt über vielseitige berufliche Erfahrung in Coaching\, Mediation\, Beratung und Vertrieb – Tätigkeiten\, in denen überzeugendes Auftreten und klare Kommunikation im Mittelpunkt stehen. Seit drei Jahren gibt er Rhetorik-Trainings u.a. an der Volkshochschule und hat Freude daran\, Jugendlichen praxisnahe Tipps mitzugeben. Wichtig ist ihm\, dass die Übungen nicht nur Spaß machen\, sondern auch im Schulalltag wirklich weiterhelfen.
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SUMMARY:Online | Minecraft Plugins mit Java  - 12 - 13 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:jeweils Freitag\, 10.10.\, 17.10.\, 24.10.\, 31.10.2025\, jeweils 16:30 Uhr – 17:30 Uhr \nMinecraft zocken – und dabei echte Programmiererfahrung sammeln? Genau das machen wir in diesem Kurs! Die Teilnehmenden entwickeln in vier spannenden Sessions ihre ersten eigenen Minecraft-Plugins in der Programmiersprache Java. Dabei lernen sie Schritt für Schritt\, wie sie das Spielgeschehen verändern\, erweitern und anpassen können – von eigenen Befehlen bis zu kleinen Wettspielen. \nGespielt und programmiert wird auf einem echten Minecraft-Server\, mit professionellen Tools wie Visual Studio Code. \nStunde 1 – Einstieg & erstes Plugin\nWas ist ein Plugin – und wie beeinflusst es das Spiel? Wir legen unser erstes Java-Projekt an\, entwickeln den Befehl /hello und sehen das Ergebnis direkt im Spiel. \nStunde 2 – Events & Reaktionen\nDer Server reagiert auf Aktionen im Spiel: Begrüßungsnachrichten beim Betreten\, geschützte Blöcke und mehr. Spielerisches Lernen mit Aha-Effekt. \nStunde 3 – Features & Konfiguration\nEigene Befehle\, Starter-Kits oder deaktivierter Fallschaden – mit Konfigurationsdateien wird das Plugin noch vielseitiger. Auch Cooldowns und Einschränkungen werden ausprobiert. \nStunde 4 – Mini-Game: Blumenjagd\nWir programmieren ein eigenes Mini-Spiel mit Live-Auswertung: Wer zuerst die richtige Anzahl an Blumen abbaut\, gewinnt. Natürlich mit Chat-Anzeige und eigenen Befehlen wie /blumenjagt start. \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englischgrundlagen\, Programmiererfahrung mit Scratch oder einer geschriebenen Programmiersprache \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Workshop: KI for me - Schnupperkurs - ab 12 Jahren
DESCRIPTION:Du interessierst dich für Künstliche Intelligenz? Dann sei gespannt auf ChatGPT und andere KI-Tools!\nHier im Workshop testen wir gemeinsam die enormen Möglichkeiten\, Fallstricke und wichtige Tipps für deine Anweisungen an die KI (= Prompting).\nWir stellen die sogenannte „künstliche Intelligenz“ auf die Probe. Deiner Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt.\nAm Ende des Workshops bist du Besitzer eines „Prompt Guides“ für den klugen Umgang mit ChatGPT. \nWichtig: \nDie Teilnehmer erhalten einige Tage vor Kursbeginn eine Mail von der Kursleiterin mit allen wichtigen Details. \nÜber die Kursleiterin: Dipl.-Kffr. Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, zert. Lerncoach\, Specialist in Coaching the Gifted (ECHA). Mehr dazu unter www.confidentminds.de \nWer Fragen zu den Kursinhalten hat\, kann sich gerne per Mail an die Kursleiterin\, Frau Saring\, wenden: b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:München | Mosaiklampe gestalten - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:In diesem kreativen Workshop gestalten Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren ihre eigene orientalische Mosaiklampe – mit bunten Glaselementen\, viel Fantasie und individueller Gestaltung. \nUnter professioneller Begleitung lernen die Kinder\, wie aus einzelnen Mosaiksteinen und Perlen ein echtes Unikat entsteht. Der Fokus liegt auf kreativem Ausprobieren\, Freude am Gestalten und dem gemeinsamen Erlebnis in entspannter Atmosphäre. \nAlle Materialien sowie Getränke und kleine Snacks sind im Preis enthalten. Die fertige Lampe kann direkt mitgenommen und zu Hause bewundert werden. \n  \nÜber die Kursleiterin:\nElif Tunc ist ausgebildete Mosaik-Gestalterin. Sie bietet Workshops für Kinder und Erwachsene. Mehr dazu unter Herzstück. \n\n 
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SUMMARY:Online | Workshop: Völkerwanderungszeit - Archäologie und Migration - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Der Begriff „Völkerwanderung“ legt nahe\, dass sich ganze Völkerschaften quer durch Europa bewegt haben. War das wirklich so? Lassen sich Migrationen archäologisch nachweisen? Und wenn ja\, wie?\nWoran kann man Hunnen im Fundgut erkennen? Was ist ein Reihengräberfeld und wie sah die Tracht und Bewaffnung der Franken aus? \nWir folgen den Goten durch Europa und versuchen anhand verschiedener Beispiele diese Fragen zu klären. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Christine Reich wollte schon als Kind wissen\, wie Menschen in früheren Zeiten gelebt haben. Folgerichtig hat sie Vor- und Frühgeschichte\, Klassische Archäologie und Geologie in Berlin und Zürich studiert.\nFür die Kinderakademie der Staatlichen Museen zu Berlin hat sie Kurse konzipiert und durchgeführt.\nMehr zu Dr. Christine Reich unter https://www.archaeologenzugast.de/christine-reich
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SUMMARY:Online | Workshop: Alltagsleben der Alten Ägypter - ab 8 Jahren
DESCRIPTION:Die natürliche Umwelt des ägyptischen Niltals hat nicht nur die Existenz und die Vorstellungen seiner Bewohner geprägt. Sie sorgte auch dafür\, dass wir heute über das Leben im Alten Ägypten sehr gut informiert sind. \n\nWie sah der Arbeitsalltag vor 3000 Jahren aus?\nWie verbrachten die Ägypter ihre freie Zeit?\nWas aßen und tranken sie?\nWie kleideten sie sich und wo wohnten sie?\n\nÜber diese und weitere Fragen diskutiert Dr. Manuela Gander mit den TeilnehmerInnen. Anschaulich wird der Workshop durch viele Bilder und Fotos von archäologischen Fundplätzen\, interessanten Fundstücken und original altägyptischen Texten. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Manuela Gander hat sich schon als Kind für die altägyptische Kultur begeistert. Nach dem Abitur studierte sie Ägyptologie und Bibliothekswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie hat an Ausgrabungen in Deutschland und Ägypten mitgearbeitet und ist bis heute in in verschiedenen Projekten der ägyptologischen Forschung aktiv. Darüber hinaus arbeitet sie als Freie Kunst- und Kulturvermittlerin auf der Berliner Museumsinsel\, vor allem im Ägyptischen Museum und Papyrussammlung Berlin. \nMehr zu Dr. Manuela Gander unter: www.archaeologenzugast.de/manuela-gander
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SUMMARY:München | Zauberwürfel für Fortgeschrittene - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Im Zauberwürfel-Kurs für Fortgeschrittene solltest du den Zauberwürfel schon gut lösen können.\nAlexander (15 Jahre) zeigt dir in diesem Workshop nicht nur\, wie du deine Schnelligkeit testen und verbessern kannst. Du lernst auch einige weitere Tricks mit dem Würfel.\nEr stellt dir aus seiner Sammlung verschiedene Sonderwürfel vor\, die nicht nur die Farbe\, sondern auch die Form verändern.\nSo hast du die Möglichkeit weitere Arten des Zauberwürfels auszuprobieren. \nMaterial: Bitte bring deinen eigenen bzw. deine eigenen Zauberwürfel zum Workshop mit! \n  \n 
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SUMMARY:Online | Workshop: Brot und Spiele - Die Welt der Gladiatoren und Wagenlenker - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Ihre Freizeit verbrachten die Römer am liebsten im Amphitheater bei den Gladiatorenkämpfen oder im Circus Maximus bei den Wagenrennen. Viel Geld wurde darum in diese Veranstaltungen investiert. Neben den Gladiatoren kämpften auch wilde Tiere und sogar richtige Seeschlachten wurden nachgestellt. \n\nWie war man auf die Idee gekommen\, Menschen beim Kämpfen und Töten zuzusehen?\nWie liefen diese „Spiele“ ab?\nWer waren die Kämpfer und Wagenlenker und wie lebten sie?\n\nIn ihrem Vortrag greift Dr. Frauke Sonnabend diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. Die Veranstaltung bietet den Kindern einen Einblick hinter die Kulissen dieser ungewöhnlichen Freizeitbeschäftigung. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Frauke Sonnabend liebte schon als Kind die Ritterburgen und römischen Ruinen in der Umgebung von ihrem Elternhaus. Nach dem Abitur studierte sie Alte Geschichte und ist seit ihrer Promotion in der Museumsarbeit als Kulturvermittlerin tätig\, zuerst in Stuttgart\, aktuell in Berlin in der Antikensammlung und anderen Abteilungen. \nMehr zu Dr. Frauke Sonnabend unter www.archaeologenzugast.de/frauke-sonnabend \n 
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SUMMARY:München / Neufahrn | Kreative Experimente mit Tinte - Tauch ein in die Welt voller Farben\, Fantasie und Inspiration!  5 - 10 Jahre
DESCRIPTION:Du möchtest etwas Neues ausprobieren? Wir experimentieren mit Tinte und erschaffen kreative Kunstwerke.\nIn diesem Kurs kannst du zeigen\, was in dir steckt. Du organisierst deinen Arbeitsplatz eigenverantwortlich und befasst dich mit neuen künstlerischen Techniken. Im Anschluss gibt es eine Bildbesprechung. Wir reflektieren unsere neuen Erfahrungen und lassen den Kurs positiv ausklingen. \nDich erwartet:\n\nSpaß mit Gleichgesinnten\nFantasie aufs Papier bringen\nneue Erfahrungen mit bunter Tinte\nUmgang mit Frustration und Verarbeitung von Emotionen\nGanzheitliche Sinnesförderung\nMiteinander in der Gruppe\nSelbstverwirklichung\nUmgang mit Misserfolg\nStrategien zur Gedankenordnung und Stressbewältigung\nSelbstakzeptanz\n\nVorkenntnisse sind nicht erforderlich.\n\nÜber die Kursleiterin:\nSarah Stählin ist Ergotherapeutin\, Sozialpädagogin und Mama eines hochbegaten Jungen. In ihrer Kreativwerkstatt will sie die Sinne anregen und das Miteinander stärken: Die Kinder fokussieren sich auf ein Projekt\, verbessern ihre Wahrnehmung\, kommen in Kontakt mit Gleichgesinnten und sammeln neue Erfahrungen.\nMehr zu Sarah Stählin unter: werkstatt-mit-sinn.de
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