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SUMMARY:München | Schach - 5 - 11 Jahre
DESCRIPTION:Die Kursinhalte richten sich nach den Vorkenntnissen und Interessen der Teilnehmenden\, die wir im Kurs absprechen.\nJe nach Vorkenntnissen geht es um folgende Punkte: \n\nDie Schachregeln – wie ziehen die Figuren\, was ist Schachmatt etc.\nWie setze ich meinen Gegner Schach\nRichtig eröffnen – was will ich mit meinen ersten Zügen erreichen\n\nUnd ganz wichtig: Es wird Schach gespielt und die Kinder lernen\, wie Fairness im Schach gelebt wird! \nDie Veranstaltung findet an 4 Terminen statt\, und zwar immer am Samstag\, 26.09.\, 24.10.\, 21.11.\, 05.12.2026\, jeweils 11.00 bis 13.00 Uhr \nSchach-Materialien:  Für den Kurs werden die Materialien vom Kursleiter gestellt. Der Kursleiter empfiehlt\, für zu Hause ein eigenes Schach-Set zu besorgen.  \nÜber den Kursleiter: Gerhard Riewe spielt seit seinem sechsten Lebensjahr Schach. Er war mehrfacher Landesmeister der Jugend und hat mit seiner Mannschaft Deutscher Jugendvereinsmeister. Heute gibt er Schachunterricht an Münchner Schulen und beim FC Bayern München.
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SUMMARY:Online | Workshop: Philosophie in der Praxis: Es geht um dich - deine Fragen\, deine Gedanken zählen! - ab 12 Jahren - 3 Termine
DESCRIPTION:Hast du dich schon mal gefragt\, ob deine Freunde die Welt genauso sehen wie du? Was dich eigentlich zu dir macht? Oder warum manche Dinge „fair“ sind und andere nicht?\nIn unserem philosophischen Gedanken-Check für aufgeweckte Köpfe ab 12 Jahren gibt es kein einfaches „Richtig“ oder „Falsch“. Hier geht es auch nicht um alte Bücher\, sondern um deine konkreten Fragen an das Leben: \n\n    Wer bin ich eigentlich? (Und wer entscheidet das?)\n    Freiheit vs. Regeln: Darf man alles tun\, solange es keiner merkt?\n    Die Zukunft: Wie wollen wir eigentlich zusammenleben?\n\nWas dich erwartet:\nWir werfen eine spannende Frage in die Runde und schauen\, wohin uns das gemeinsame Denken und Argumentieren führt. Wir diskutieren\, hinterfragen und finden gemeinsam heraus\, was hinter den Dingen steckt – ein Raum für Austausch und Platz für deine eigene Meinung. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Sandra Eleonore Johst ist Philosophin und Journalistin. Mehr über Dr. Sandra Eleonore Johst unter: www.sandra-eleonore-johst.de \n 
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SUMMARY:Online | Internet-Führerschein - 9 - 11 Jahre\, mit Eltern (3 Termine)
DESCRIPTION:Unser Kurs hilft deinem Kind dabei\, effektiv im Internet zu suchen\, die Struktur der gefundenen Informationen zu verstehen\, Cyberangriffe zu erkennen und sichere Passwörter zu erstellen. Zudem bieten wir deiner Familie einen Mediennutzungsvertrag an und beraten euch\, mit welchen sozialen Medien dein Kind am besten beginnen sollte\, um sicher in die digitale Welt einzutauchen. \nDer Workshop findet an 3 Terminen statt. \nTermine: Dienstag\, 13.\, 20. und 27. Oktober 2026\, jeweils von 17:45 Uhr bis 18:45 Uhr. \nInhalt: \n\nThema 1: Einführung in das Internet:\n\nInternetsuche\nSoziale Medien – dein digitaler Abdruck\nMediennutzungsvertrag\n\n\nThema 2: Kritisches Denken:\n\nErkennung von schädlichen Webseiten\nIdentifikation von Malware\nSichere Passwörter und Passkeys\n\n\nThema 3: Online-Belästigungen\, Hassrede und Cybermobbing:\n\nDefinition\nErkennung\nWie sollte man darauf reagieren\n\n\n\nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. Bitte schauen Sie auch in Ihren Spam-Ordner. \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:zu Hause | Mini-Mathe-E-Briefe für Vorschule und 1. Klasse;  November 2026 - Januar 2027
DESCRIPTION:Dieses Angebot richtet sich an Kinder in der Vorschule oder 1. Klasse\, die Freude an mathematischen Knobeleien und logischem Denken haben. Da der Kurs unabhängig von vorherigen Kursen ist\, können auch neue Teilnehmer ohne Vorkenntnisse bei den Mini-Mathe-E-Briefen problemlos einsteigen. Die Aufgaben sind so gestaltet\, dass sie auch grafisch gelöst werden können und keine speziellen Rechenwege erforderlich sind. Da das Lese- und Schreibniveau anspruchsvoll sein kann\, ist die Unterstützung der Eltern ausdrücklich willkommen. \nAblauf: \n\nVon November 2026 bis Januar 2027 wird zu Monatsbeginn jeweils ein neuer Aufgabenblock per E-Mail versendet. Jeder Mini-Mathe-E-Brief enthält drei Aufgaben\, die durch knifflige Erweiterungen vertieft werden.\nDie Kinder bearbeiten die Aufgaben zu Hause und senden ihre Lösungen per E-Mail oder Post zurück.\nEinige Tage nach dem Eintreffen der Lösungen erhalten die Kinder ihre korrigierten Ergebnisse per E-Mail.\n\nTeilnehmer\, die sich während des laufenden Kurses anmelden\, erhalten den ersten Aufgabenblock in der Regel wenige Tage nach Eingang der Zahlung auf dem DGhK-Konto. Die weiteren Aufgabenblöcke werden anschließend automatisch zu Monatsbeginn versendet. \nEinsendeschluss für alle Lösungen ist der 31. Januar 2027. Bis Mitte Februar wird der Kurs mit dem Versand der Musterlösung abgeschlossen. \nBesonders fleißige Teilnehmer\, die mindestens sechs Aufgaben bearbeitet haben\, dürfen sich auf eine kleine Belohnung per Post freuen.
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SUMMARY:München | Einstiegskurs EV3-Roboter im TUMlab im Deutschen Museum - 9 - 11 Jahre
DESCRIPTION:Die Teilnehmenden arbeiten in diesem Kurs mit dem Lego-Roboter EV3. Es geht gleich mit der Programmierung los: Symbole der neuen EV3-Software werden mit der Maus zu komplexen Programmen verkettet. \nEinen EV3-Roboter programmieren und mit Sensoren arbeiten \nDie Teams bestücken ihren Roboter mit Sensoren und lernen\, ihn auf Helligkeitsunterschiede reagieren zu lassen und Entfernungen per Ultraschallsensor zu messen. Geschickt programmierte Sensorabfragen ermöglichen es dem Roboter zum Beispiel\, sich selbstständig in einem Parcours zurecht zu finden. \nDer Eintritt ins Deutsche Museum ist in der Kursgebühr inbegriffen. \nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:München | Zauberwürfel für Einsteiger - ab 7 Jahren
DESCRIPTION:Du hast den Zauberwürfel noch nicht ausprobiert und möchtest gerne Zauberwürfel-Tricks lernen? Alexander\, 16 Jahre\, zeigt dir Schritt für Schritt\, wie es am besten funktioniert.\nEin Einsteiger-Kurs rund um den Zauberwürfel für Anfänger und alle\, die bereits ein wenig probiert haben\, aber noch einige Fragen haben und Tipps gut gebrauchen können. \nMaterial: Bitte\, bring deinen eigenen bzw. deine eigenen Zauberwürfel zum Workshop mit! \n  \n 
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LOCATION:ASZ Untergiesing\, Kolumbusstraße 33\, München\, 81543
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SUMMARY:München | Kreativ-Workshop: Graffiti entwerfen und gestalten - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Die Kinder und Jugendlichen lernen die Grundlagen der Graffiti-Gestaltung kennen. Sie entwerfen anschließend ihr eigenes Design\, mit der sie eine Stofftasche gestalten.\nDie Materialkosten von rund 15 Euro (Malpappe\, Stofftasche\, Lackstift und Spraydosen) sind in der Workshop-Gebühr inbegriffen. \nÜber den MachWerk e.V. \nDer gemeinnützige Verein MachWerk e.V. hat sich das Ziel gesetzt\, künstlerische und gestalterische Betätigungen zu ermöglichen mit dem Zweck der Förderung der Kultur und der Bildung.\nZum Team der MachWerker*Innen gehören Sozialpädagog*innen\, Erzieher*innen\, Kunstpädagog*innen\, dazu kommen Piloten\, Künstler*innen\, Werkstattpädagog*innen und Kreativtherapeut*innen. \nWichtig: \n\n\n\nNeue Räume: Der Workshop findet in der Landsberger Str. 212\, im 1.Stock des ehemaligen Papier Stein Gebäudes statt.\nKleidung und Brotzeit: Bitte denken Sie daran\, dass Ihr Kind Kleidung trägt\, die schmutzig werden darf. Geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit und Getränke mit.
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LOCATION:MachWerk Atelierwerkstatt e.V.\, Landsberger Str. 212\, 1. Stock\, München\, Bayern\, 80634\, Deutschland
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SUMMARY:München | Brettspiele-Treff für Kinder ab 10 Jahren (ohne Eltern) - mit Anmeldung
DESCRIPTION:„Verliese erforschen\, durchs Weltall fliegen\, zaubern und Schätze finden\,  taktieren\, Siegpunkte sammeln\, Aufgaben lösen\,  Spaß haben\, kompetitiv oder kooperativ.“ \nKomm zu unserem Brettspieletreff für Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren! \nWir können eine große Auswahl an Spielen anbieten\, gerne könnt Ihr aber auch eigene Spiele mitbringen. \nGetränke bitte selbst mitbringen (nichts Klebriges\, um die Spiele nicht zu gefährden). \nBitte unbedingt anmelden mit Name und Alter des Kindes (Jugendlichen)!! \nTreffpunkt im ASZ Untergiesing am Kolumbusplatz.
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SUMMARY:München-Mitte |  Spieletreff: "Komm - spiel mit uns" im ASZ Untergiesing - ab 5 Jahre mit Eltern - mit Voranmeldung
DESCRIPTION:Packt Euer Lieblingsspiel ein (kein Muss\, wir bringen Spiele mit) und trefft Gleichgesinnte zum Spielen und Austauschen. Wir machen eine kleine Pause\, bringt gerne eine kleine Brotzeit oder Kekse mit. Wasser stellen wir zur Verfügung. \nWichtig: Teilnahme nur nach Voranmeldung bei Sibylle Wadepohl \, spiele-untergiesing@dghk-bayern.de\, Tel. 089-62509398\, möglich! \nSobald Sie angemeldet sind\, erhalten Sie weitere Informationen zur Organisation und zum Ablauf des Spieletreffs!
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SUMMARY:Diedorf | Besuch der Sternwarte Diedorf - Familien mit Kindern von 6 - 18 Jahren
DESCRIPTION:Wie funktionieren die Teleskope der Sternwarte und welche Himmelsobjekte werden damit beobachtet? Bei klarem Himmel zeigen wir euch damit den Mond\, beobachten den Ringplaneten Saturn und einige seiner großen Monde. Auch die Andromeda-Galaxie – unsere Nachbargalaxie – und die Explosionswolke einer Supernova können wir sehen. \nIm Planetarium unternehmen wir eine Reise durch die Nacht\, entdecken Sternbilder\, reisen durch das Sonnensystem und weiter durch die Sternenwolken unserer Galaxis bis zum Schwarzen Loch in ihrem Zentrum. \nZum Programmablauf:  \n\nBeim Theorieteil gibt es einen gesonderten Teil für die jüngeren Kinder. Die älteren Kinder/Jugendlichen hören bei einem Vortrag zu.\nBeim Beobachten der Sterne ist die ganze Gruppe zusammen.\n\nEssen und Getränke: Bitte\, bringen Sie ausreichend Proviant mit. Es gibt vor Ort keine Möglichkeit\, Lebensmittel zu kaufen. \nAufsichtspflicht: Die Aufsichtspflicht liegt während der Veranstaltung bei den Erziehungsberechtigten.  \nBuchung: Bitte\, buchen Sie für jede teilnehmende Person ein Ticket. Vielen Dank! \nKursleitung: Durch das Programm führen Angelika und Gerhard Cerny\, Astronomische Vereinigung Augsburg e.V.
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SUMMARY:Online | Workshop: Tutanchamun\, Kleopatra & Co. - Berühmte Pharaonen und Königinnen im Alten Ägypten - 7 - 14 Jahre
DESCRIPTION:Pharao war der mächtigste Mensch im Alten Ägypten – und für die Ägypter auch ein Gott. Einige der meist männlichen\, selten weiblichen Pharaonen und auch einige altägyptische Königinnen sind noch heute bekannt\, wie Nofretete\, Tutanchamun oder Ramses der Große. In dieser Veranstaltung schauen wir uns an\, was über diese Menschen\, ihr Leben und ihr Handeln bekannt ist und warum man sich bis heute an sie erinnert.\nDiese und weitere Themen wird der Ägyptologe Dr. Marc Loth mit Euch diskutieren. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Dr. Marc Loth hat an der Humboldt-Universität zu Berlin Ägyptologie\, Sudanarchäologie und Ur- und Frühgeschichte studiert und war in Ägypten an mehreren Ausgrabungs- und Dokumentationsprojekten beteiligt. Seit 2009 ist er als Kulturvermittler der Staatlichen Museen zu Berlin tätig. Im Ägyptischen Museum veranstaltet er Führungen\, Workshops\, Ferienprogramme\, Lehrerfortbildungen und Akademiekurse.\nMehr zu Dr. Marc Loth unter https://www.archaeologenzugast.de/marc-loth
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SUMMARY:zu Hause | Mathebriefe für die 2. - 4. Klasse; November 2026 - März 2027
DESCRIPTION:Dieses Kursangebot richtet sich an Kinder im Grundschulalter\, die Freude daran haben\, mathematische Herausforderungen zu meistern. Der Schwerpunkt liegt auf der Begeisterung für Mathematik\, der Förderung des\nlogischen Denkens und der Entwicklung individueller Lösungsstrategien. \nDie Aufgaben sind in zwei Schwierigkeitsstufen eingeteilt: \n\nGruppe A bietet Einsteigeraufgaben\, die mit einfachen Knobelaufgaben den Einstieg erleichtern.\nGruppe B richtet sich an Fortgeschrittene\, die sich an komplexeren Aufgaben versuchen möchten.\n\nAlle Teilnehmer erhalten die Aufgaben beider Gruppen und können frei wählen\, ob sie nur eine Gruppe bearbeiten oder beide kombinieren möchten. Voraussetzung ist lediglich das Mathematikwissen aus der Schule.\nDer Kurs steht allen offen\, auch wenn bisher keine Mathe-E-Briefe bearbeitet wurden. \nAblauf: \n\nDie Kursunterlagen werden monatlich von November 2026 bis März 2027 per E-Mail versendet. Jede Monatsausgabe enthält fünf Aufgaben pro Gruppe.\nDie Aufgaben werden zu Hause bearbeitet\, die Lösungen anschließend per E-Mail oder Post zurückgesendet.\nMit der nächsten Aufgabenrunde erhalten die Teilnehmer die korrigierten Lösungen.\n\nSpätanmelder erhalten alle bereits versendeten Unterlagen gesammelt nachgereicht. \nDer Einsendeschluss für alle Lösungen ist der 31. März 2027. Bis Mitte April 2027 wird der Kurs mit dem Versand der Musterlösungen abgeschlossen. \nBesonders engagierte Teilnehmer dürfen sich auf eine kleine  Überraschung freuen!
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SUMMARY:München | Lernstrategie-Training für besonders begabte SchülerInnen der 5.-7. Klasse (Schuljahr 2026/2027)
DESCRIPTION:Intensive Lernstrategie-Trainings für besonders begabte Kinder: Welche Strategien passen zu mir? Welche Methoden könnte ich ausprobieren\, um mich besser zu konzentrieren und meine (Schul-)Arbeit erfolgreicher und effizienter zu meistern? \nDas Training besteht aus 3 Präsenzterminen à 2\,5 Stunden und zusätzlichen Blended-Learning-Terminen im online StudySpace. Im Kursbeitrag sind alle Kursunterlagen enthalten\, die Nutzung des StudySpace sowie auf Wunsch ein individuelles Feedback-Gespräch. \nTermine: Präsenztraining 3 Termine: Montag\, 2.\, Dienstag\, 3. und Mittwoch\, 4.11.26 jeweils 10:00-12:30 Uhr.\nPlus am 2. und 3.11.26 im sehr coolen online StudySpace\, jeweils online 17:30 – 18:00 Uhr. \nÜber die Kursleiterin: Dipl.-Kffr. Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, zert. Lerncoach\, Specialist in Coaching the Gifted (ECHA). Mehr dazu unter www.confidentminds.de\nWer Fragen zu den Kursinhalten hat\, kann sich gerne per Mail an die Kursleiterin\, Frau Saring\, wenden: b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:München | Marburger Konzentrationstraining für besonders begabte SchülerInnen - 8 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Du möchtest lernen\, wie du dich leichter konzentrieren kannst? Du möchtest deine Aufgaben schneller erledigen und willst besser durchhalten? Im Training lernst du hierzu richtig gute Techniken! \n4 Termine: Montag 2.\, bis Donnerstag\, 5. November 2026\, 4 x 15:00 – 16:30 Uhr\, Infoveranstaltung für Eltern online am 02.11.2026 um 18:30 Uhr. \nIm Kursbeitrag enthalten sind alle Kursunterlagen\, ein Elterninformationsabend\, sowie auf Wunsch ein individuelles Feedback-Gespräch. Kursleitung ist Barbara Saring. \nÜber die Kursleiterin: Dipl.-Kffr. Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, zert. Lerncoach\, Specialist in Coaching the Gifted (ECHA). Mehr dazu unter www.confidentminds.de \nWer Fragen zu den Kursinhalten hat\, kann sich gerne per Mail an die Kursleiterin\, Frau Saring\, wenden: b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:Ingolstadt | Besuch der Sternwarte Ingolstadt mit Führung - Kinder ab 8 Jahren und Jugendliche\, mit Anmeldung
DESCRIPTION:Wir besuchen die Sternwarte in Ingolstadt und bekommen eine Führung von ca. 90 Minuten. \nDa der Platz dort sehr begrenzt ist\, können nur 11 Kinder ab 8 Jahren/Jugendliche teilnehmen. \nFür die Eltern ist leider kein Platz. Die Aufsicht findet durch eine Vertreterin des Netzwerks Hochbegabung und ein weiteres Elternteil aus dem Netzwerk statt. \nBitte überlegt euch vor der Anmeldung\, ob sich eure Kinder bei Dunkelheit in einem fremden Umfeld wohl fühlen!
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SUMMARY:Online-Workshop: Paläontologie für Kinder - die Abenteuer des Lebens - 5 - 8 Jahre
DESCRIPTION:Vom winzigen Bakterium bis zum riesigen Dinosaurier\, vom Trilobiten am Meeresboden bis zum Mammut der Eiszeit: Das Leben auf der Erde ist erstaunlich vielfältig. Doch woher stammt diese Vielfalt eigentlich? Wie begann die Geschichte des Lebens? \nSoweit wir wissen\, ist die Erde der einzige Planet im Universum\, auf dem Leben existiert. Doch wie konnte aus Gestein\, Wasser und Luft etwas so Komplexes entstehen? Wie sehen die ältesten Fossilien aus? Gab es schon immer Leben auf dem Land? Und wie hießen eigentlich die ersten Dinosaurier? \nIn unserem 90-minütigen Online-Workshop gehen wir diesen und vielen weiteren Fragen auf den Grund und reisen gemeinsam durch Milliarden Jahre Erdgeschichte. \nDer Kurs richtet sich an Kinder mit Interesse an Geologie\, Paläontologie\, Biologie und Erdgeschichte. Durch Fragen und kleine Aufgaben werden die Teilnehmenden aktiv in den Workshop eingebunden. \nMaterialien werden nicht benötigt. Den Zugangslink erhalten die Familien rechtzeitig vor Kursbeginn per E-Mail. \nÜber die Referenten: \nBeide Dozierende sind als Geologen mit dem Fokus Paläontologie tätig und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten. Ennie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski Doktorand an der Memorial University of Newfoundland.
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SUMMARY:Online-Workshop: Paläontologie für Kinder - die Abenteuer des Lebens - 9 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Vom winzigen Bakterium bis zum riesigen Dinosaurier\, vom Trilobiten am Meeresboden bis zum Mammut der Eiszeit: Das Leben auf der Erde ist erstaunlich vielfältig. Doch woher stammt diese Vielfalt eigentlich? Wie begann die Geschichte des Lebens? \nSoweit wir wissen\, ist die Erde der einzige Planet im Universum\, auf dem Leben existiert. Doch wie konnte aus Gestein\, Wasser und Luft etwas so Komplexes entstehen? Wie sehen die ältesten Fossilien aus? Gab es schon immer Leben auf dem Land? Und wie hießen eigentlich die ersten Dinosaurier? \nIn unserem 90-minütigen Online-Workshop gehen wir diesen und vielen weiteren Fragen auf den Grund und reisen gemeinsam durch Milliarden Jahre Erdgeschichte. \nDer Kurs richtet sich an Kinder mit Interesse an Geologie\, Paläontologie\, Biologie und Erdgeschichte. Durch Fragen und kleine Aufgaben werden die Teilnehmenden aktiv in den Workshop eingebunden. \nMaterialien werden nicht benötigt. Den Zugangslink erhalten die Familien rechtzeitig vor Kursbeginn per E-Mail. \nÜber die Referenten: \nBeide Dozierende sind als Geologen mit dem Fokus Paläontologie tätig und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten. Ennie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski Doktorand an der Memorial University of Newfoundland.
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SUMMARY:Online | Workshop: Wikinger - Krieger\, Händler\, Entdecker - 9 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Ob in der Werbung oder im Film\, Wikinger sind in unserer Welt altgegenwärtig und Klischees über sie in allen Köpfen. Wer aber waren sie wirklich? Die archäologischen Forschungen zeigen\, dass sie nicht nur schreckensverbreitende Kriegerhorden\, sondern hart arbeitende Bauern\, geschickte Handwerker\, geschäftstüchtige Fernhändler und mutige Entdecker waren. Ihre Fahrten führten sie bis nach Konstantinopel und Amerika; sie gründeten die ersten skandinavischen Königreiche. \n\nWas machte den Erfolg der Wikinger aus?\nWer waren Odin und Thor und was hat es mit den Runen auf sich?\nExistierten die faszinierenden Schildmaiden tatsächlich?\nUnd wo spielt König Harald Blauzahn auch in Deinem Leben eine Rolle?\n\nIn ihrem Vortrag greift Maren Lage diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin\, u.a. bei den Staatlichen Museen zu Berlin tätig. \nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
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SUMMARY:Online-Workshop: Haie\, Clownfische\, Korallen und Co. - Die faszinierende Welt der Riffe - 7 - 10  Jahre (3 Termine)
DESCRIPTION:Der Online-Workshop findet an 3 Terminen statt\, und zwar am Sonntag\, 08.11.\, Samstag\, 14.11. und Sonntag\, 15.11.2026\, jeweils 14:30 – 16:30 Uhr. \nRiffe haben eine gigantische Bedeutung\, sie sind die Kinderstube der Artenentstehung\, es gibt sie seid Millionen von Jahren und sie waren immer ein wichtiger Teil der Lebenswelt. Doch was ist überhaupt ein Riff? Welche verrückten Tiere gibt es dort und wieso sind Riffe heute so stark bedroht? Wir tauchen ab in die Unterwasserwelt und gehen spannenden Forschungsfragen nach. \nDiese Kursreihe ist für Biologie und Geologie interessierte Kinder von 7 – 10 Jahren. Die Kinder werden dabei in zwei altersgerechte Gruppen aufgeteilt. \nPlattform: Der Online-Workshop findet auf Webex statt. Der Link für die Webex-Meetings und ein Mitmach-Arbeitsheftchen zum Ausdrucken werden von den Kursleitern einige Tage vor dem Kurs per Mail zugesandt. \nÜber die Workshop-Leiter: \nEnnie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski untersucht naturwissenschaftliche Fragestellungen als Doktorand an der Memorial University of Newfoundland.\nBeide Dozenten arbeiten in den Teildisziplinen Paläontologie und Erdgeschichte und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten.
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SUMMARY:Rosenheim | Elterngruppen-Treffen - mit Anmeldung
DESCRIPTION:Liebe Eltern\, liebe Interessierte\, \nDGhK-Elterngruppen sind ein Format des Austauschs zu allen Aspekten rund um das Thema bzw. die Diagnose Hochbegabung.\nIn den Treffen geht es um Situationen und Fragestellungen\, die Eltern hochbegabter Kinder in den verschiedenen Lebensphasen – vom Kleinkindalter bis zur Berufswahl – und Lebensbereichen wie etwa Kindergarten und Schule begegnen.\nDie Treffen finden in einem geschützten\, vertrauensvollen Rahmen statt. Es ist kein Nachweis der Hochbegabung erforderlich! \n\nWir freuen uns auf das Kennenlernen und bitten um Anmeldung unter rosenheim@dghk-bayern.de. Vielen Dank!
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SUMMARY:Erlangen & die Welt | Online-Elterngruppen-Treffen
DESCRIPTION:Wir\, die Elterngruppe Erlangen\, sowie Eltern aus anderen Regionen\, wo entweder keine DGhK Elterngruppen aktiv sind\, oder die einfach das Online Format bevorzugen\, treffen uns regelmäßig einmal im Monat\, jeweils an einem Mittwoch von 20:00 – 21:30 Uhr online in Microsoft Teams. Benötigt werden \n\nein (schneller) Internetzugang\,\nein Mikrofon und Lautsprecher (z.B. Headset) und\neine Webcam.\nFerner noch ein Computer/Laptop mit Web-Browser und zwar Microsoft Edge (die neue Version auf Chromium basierend) oder Chrome. Firefox funktioniert leider nicht (z.B. kein Ton)\, Safari wird ab Version 14 unterstützt (siehe  https://docs.microsoft.com/en-us/microsoftteams/get-clients#web-client).\n\nZur Teilnahme einfach zur entsprechenden Zeit auf folgenden Link klicken (oder in Browser kopieren). Auf der geladenen Seite kann man auswählen\, dass man über den Web-Bowser teilnehmen möchte: \n\n\nhttps://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NzdmMzg1NWYtMDc1Yi00MDRmLTg5NjAtZDg5MzRmNDQ2NDkz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d9f17f08-9320-4428-a104-e642eebac480%22%2c%22Oid%22%3a%22794ed087-b96c-4b24-92ca-e710a276665b%22%7d \nMan muss dem Browser noch gestatten auf Mikrofon und Kamera zuzugreifen. \nFerner Video und Mikrofon einschalten\, Name eingeben und auf „Jetzt teilnehmen“ klicken. \nWeitere Informationen zu Teams\nhttps://aka.ms/JoinTeamsMeeting \n\nUm sich von diesem Elternstammtisch-Newsletter abzumelden\, bitte einfach formlos eine entsprechende Mail an erlangen@dghk-bayern.de senden.
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SUMMARY:Online | Python in Minecraft – Programmieren lernen im Spiel - 12 - 14 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:jeweils Donnerstag 12.11. / 19.11. / 26.11. / 03.12.2026\, jeweils 17:45 Uhr – 18:45 Uhr \nIn diesem Kurs entdecken die Teilnehmenden spielerisch die Programmiersprache Python. Schritt für Schritt lernen sie\, wie man mit Code Abläufe im Spiel steuern\, Aufgaben lösen und eigene kleine Programme entwickeln kann. Und das alles in der farbigen\, quadratischen Welt von Minecraft. So wird aus dem Spielen echtes kreatives Programmieren. \nEinheit 1 – Python-Basics & erster Code\nErste Python-Anweisungen\, Datentypen & Variablen. Wir steuern einen „In-Game-Assistenten“ mit einfachen Befehlen und sehen Ergebnisse sofort im Spiel. \nEinheit 2 – Bedingungen (if/else)\nDer Code reagiert auf das\, was im Spiel passiert: Wir prüfen Zustände (ja/nein)\, treffen Entscheidungen und lösen passende Aktionen aus. \nEinheit 3 – Schleifen: for & while\nWiederholungen smart nutzen: Mit Schleifen automatisieren wir Abläufe\, bauen Muster und erledigen Aufgaben effizienter. \nEinheit 4 – Funktionen & Listen\nEigene Befehle als Funktionen mit Parametern schreiben und Daten in Listen sammeln/auswerten. Abschluss-Challenge im Spiel mit allem\, was gelernt wurde. \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englischgrundlagen. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Augsburg | Vortrag: Wut verstehen - Kinder begleiten - Erziehungsberechtigte und weitere interessierte Erwachsene
DESCRIPTION:Eltern zu sein bedeutet\, täglich Gefühlen in all ihren Farben zu begegnen – den eigenen und denen unserer Kinder.   In diesem Vortrag erfahren Sie\, was Selbstregulation von Emotionen bedeutet\, wie Kinder sie Schritt für Schritt erlernen und warum sie dafür unsere Begleitung brauchen. \nIm Mittelpunkt stehen die Themen Wut und Aggression. Dabei werfen wir auch einen Blick darauf\, welche besonderen Herausforderungen sich in diesem Zusammenhang bei hochbegabten Kindern zeigen können. \nAnhand konkreter Alltagsbeispiele erhalten Sie Impulse\, wie Sie Ihr Kind einfühlsam durch emotionale Situationen begleiten und dabei Orientierung geben können. \nEinlass: ab 18:30 Uhr \nÜber die Vortragende:\nMartina Essler ist Heilpraktikerin für Psychotherapie und begleitet Kinder\, Jugendliche und Familien.   Ihre drei Schwerpunkte sind Psychotherapie\, psychologische Beratung rund um Hochbegabung sowie alltagsnahe Wissensvermittlung für Eltern durch Vorträge und Workshops.   Ein besonderer Fokus ihrer Arbeit liegt auf emotionaler Entwicklung\, Selbstregulation und den individuellen Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen.   Mehr Informationen unter www.martinaessler.de
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SUMMARY:Augsburg | Elterntreff in Augsburg - mit Anmeldung
DESCRIPTION:Hier gibt es die Möglichkeit\, sich mit anderen Eltern auszutauschen\, Unterstützung sowie neue Impulse zu erhalten\, um dann wieder ein Stück gestärkter in den Alltag zurückzukehren.\nAuch LehrerInnen\, PädagogInnen oder andere Interessierte sind willkommen. \nThemen können unter anderem sein: \n\nHerausforderungen im Familienalltag\nSchulische und außerschulische Förderung\nSchulwahl\nÜberspringen einer Klasse\nErfahrungen in Kindergarten und Schule\n\nZeit: jeweils 19.30 – 21.30 Uhr \nTermine 2026/2027: \n\nFreitag\, 25.09.2026\nFreitag\, 13.11.2026\nFreitag\, 29.1.2027\n\nOrt: Grill’n Chill\, Max-von-Laue-Str. 16\, 86156 Augsburg\,  www.grillandchill-restaurant.de \nAnmeldung bitte bei Andreas Angerer: augsburg@dghk-bayern.de \nParkplätze vorm Haus –  verschiedene Zahlungsmöglichkeiten!
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LOCATION:Grill’n Chill\, Max-von-Laue-Str. 16\, Augsburg\, Bayern\, 86156\, Deutschland
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SUMMARY:München | Schneller lernen & mehr behalten – Gedächtnistricks der Profis (3 Termine) – 5. und 6. Klasse
DESCRIPTION:Termine immer am Samstag: 14.11.26\, 21.11.26 & 28.11.26\, jeweils 10:00 Uhr bis 11:30 Uhr \nWichtig: Im Kerbelweg darf nicht geparkt werden. Parkplätze gibt es Am Blütenanger\, Reigersbachstraße und Am Schnepfenweg.  \nDu möchtest dir Dinge schneller merken und länger behalten können. Dann bist du hier richtig. Du lernst verschiedene Gedächtnistechniken\, die Gedächtnissportler anwenden und sich damit unglaublich viele Informationen in kurzer Zeit merken können. Das alles wird mit Spaß vermittelt\, und nebenbei verbesserst du noch deine Konzentrationsfähigkeit. \nIn einer Gruppe mit maximal acht Kindern vermittle ich die Gedächtnistechniken in der Theorie\, die wir dann gemeinsam anhand von Beispielen in die Praxis umsetzen. \nTag 1: Test zur Merkfähigkeit und die Routen-Methode \nAm ersten Kurstag machen wir einen kurzen Test zur Merkfähigkeit. Das Ergebnis kennst nur du. Damit kannst du vergleichen\, wie sich deine Merkfähigkeit mit den Gedächtnistechniken in den nächsten Kurstagen verbessert. Anschließend stelle ich die Routenmethode vor\, und wir machen dazu eine praktische Übung. Dann zeige ich dir\, wie man selbst eine Route erstellt\, und auf was man dabei achten muss. \nTag 2: Wiederholung Tag 1\, Major-System\, Vokabeln merken \nAm zweiten Kurstag gebe ich dir eine Einführung in das zweistellige Major-System\, ein System\, mit dem man Bilder in Zahlen übersetzt. Dazu machen wir Übungen und wenden dies dann in der Praxis an (Daten und Zahlen merken). \nDann erkläre ich anhand von Beispielen\, wie man sich Vokabeln besser merken kann. Anschließend üben wir das anhand praktischer Beispiele. Du kannst gerne Vokabeln mitbringen\, die du dir partout nicht merken kannst. \nTag 3: Geschichtentechnik\, Wiederholung Tag 1 & 2 \nAm letzten Kurstag vermittle ich die Geschichtentechnik\, und wir machen dazu ebenfalls eine praktische Übung. Anschließend üben wir anhand von Begriffen selbst eine Geschichte zu erstellen. \nZum Abschluss wiederholen wir die gelernten Techniken nochmals. \nÜber die Kursleiterin: Antje Hubacz ist 61 Jahre\, hochbegabt\, Mutter von 23-jährigen Zwillingen\, Fremdsprachenkorrespondentin und Übersetzerin\, Gedächtnistrainerin (BVGT-zertifiziert) und Gedächtnissportlerin. Seit 2022 nimmt sie an Wettbewerben teil und hat die Gedächtnisweltmeisterschaften in der Kategorie der Senioren 2024 in Lund\, Schweden und 2025 in Mumbai\, Indien\, gewonnen. \nAnfahrt zum Gemeinschaftshaus im Kerbelweg mit öffentlichen Verkehrsmitteln: Vom Olympia-Einkaufszentrum (U-Bahn-Haltestelle) den Bus 175 Richtung Ludwigsfeld nehmen und bis zur Haltestelle Am Blütenanger fahren. Von dort sind es zwei Gehminuten bis zum Kerbelweg 24.
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SUMMARY:München | Workshop in englischer Sprache im TUMlab: AI co-create - 10 - 15 Jahre
DESCRIPTION:The AI co-create workshop explores\, designs\, and reflects on the societal impacts of AI systems through creative activities. You will co-design with both AI tools and tangible materials to learn about the harms/impacts\, and even create solutions to address them. Bring your creativity to help build a more ethical and sustainable AI future. \nDer Workshop ist Teil eines Forschungsprogramms und zum Thema KI und Umwelt/Nachhaltigkeit. Er beinhaltet einen Fragebogen\, den die Teilnehmenden ausfüllen sollen.\n \nVorkenntnisse: Gute Englisch-Kenntnisse. \nDer Eintritt ins Deutsche Museum ist in der Kursgebühr inbegriffen. \nBitte\, geben Sie Ihrem Kind eine Brotzeit mit. In einem Nebenraum des TUMlabs gibt es eine Gelegenheit für eine Brotzeit.
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SUMMARY:München | Schneller lernen & mehr behalten – Gedächtnistricks der Profis (3 Termine) – 7. und 8. Klasse
DESCRIPTION:Termine immer am Samstag: 14.11.26\, 21.11.26 & 28.11.26\, jeweils 14:00 Uhr bis 15:30 Uhr \nWichtig: Im Kerbelweg darf nicht geparkt werden. Parkplätze gibt es Am Blütenanger\, Reigersbachstraße und Am Schnepfenweg.  \nDu möchtest dir Dinge schneller merken und länger behalten können. Dann bist du hier richtig. Du lernst verschiedene Gedächtnistechniken\, die Gedächtnissportler anwenden und sich damit unglaublich viele Informationen in kurzer Zeit merken können. Das alles wird mit Spaß vermittelt\, und nebenbei verbesserst du noch deine Konzentrationsfähigkeit. \nIn einer Gruppe mit maximal acht Kindern vermittle ich die Gedächtnistechniken in der Theorie\, die wir dann gemeinsam anhand von Beispielen in die Praxis umsetzen. \nTag 1: Test zur Merkfähigkeit und die Routen-Methode \nAm ersten Kurstag machen wir einen kurzen Test zur Merkfähigkeit. Das Ergebnis kennst nur du. Damit kannst du vergleichen\, wie sich deine Merkfähigkeit mit den Gedächtnistechniken in den nächsten Kurstagen verbessert. Anschließend stelle ich die Routenmethode vor\, und wir machen dazu eine praktische Übung. Dann zeige ich dir\, wie man selbst eine Route erstellt\, und auf was man dabei achten muss. \nTag 2: Wiederholung Tag 1\, Major-System\, Vokabeln merken \nAm zweiten Kurstag gebe ich dir eine Einführung in das zweistellige Major-System\, ein System\, mit dem man Bilder in Zahlen übersetzt. Dazu machen wir Übungen und wenden dies dann in der Praxis an (Daten und Zahlen merken). \nDann erkläre ich anhand von Beispielen\, wie man sich Vokabeln besser merken kann. Anschließend üben wir das anhand praktischer Beispiele. Du kannst gerne Vokabeln mitbringen\, die du dir partout nicht merken kannst. \nTag 3: Geschichtentechnik\, Wiederholung Tag 1 & 2 \nAm letzten Kurstag vermittle ich die Geschichtentechnik\, und wir machen dazu ebenfalls eine praktische Übung. Anschließend üben wir anhand von Begriffen selbst eine Geschichte zu erstellen. \nZum Abschluss wiederholen wir die gelernten Techniken nochmals. \nÜber die Kursleiterin: Antje Hubacz ist hochbegabt\, Mutter von 23-jährigen Zwillingen\, Fremdsprachenkorrespondentin und Übersetzerin\, Gedächtnistrainerin (BVGT-zertifiziert) und Gedächtnissportlerin. Seit 2022 nimmt sie an Wettbewerben teil und hat die Gedächtnisweltmeisterschaften in der Kategorie der Senioren 2024 in Lund\, Schweden und 2025 in Mumbai\, Indien\, gewonnen. Mehr über Antje Hubacz unter: https://www.antjehubacz-gt.de/ \nAnfahrt zum Gemeinschaftshaus im Kerbelweg mit öffentlichen Verkehrsmitteln: Vom Olympia-Einkaufszentrum (U-Bahn-Haltestelle) den Bus 175 Richtung Ludwigsfeld nehmen und bis zur Haltestelle Am Blütenanger fahren. Von dort sind es zwei Gehminuten bis zum Kerbelweg 24.
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LOCATION:Gemeinschaftshaus Fasanerie\, Kerbelweg 24\, München\, Bayern\, 80995\, Deutschland
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SUMMARY:München | Spieletreff (mit Eltern) im Mütter-Väter-Zentrum Neuhausen - ab 5 Jahre mit Eltern - Voranmeldung
DESCRIPTION:Wir verwandeln das Mütter-Väter-Zentrum Neuhausen wieder in eine bunte Spielewelt.\nEingeladen sind alle Kinder von 5 bis 10 Jahren. Es wird wieder gebaut\, gespielt\, gelacht und ausprobiert – mit Bauklotzburgen\, Bewegungsspielen und unserer Bastelecke. Eigene Spiele und Spielideen könnt ihr natürlich auch gerne mitbringen.\nFür Getränke ist gesorgt; Obst könnt ihr gerne mitbringen.\nBitte meldet euch mit Name und Alter des Kindes an unter: spiele-neuhausen@dghk-bayern.de
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SUMMARY:München-Laim | Spieletreff für Kinder ab 10 Jahren (ohne Eltern) – mit Anmeldung
DESCRIPTION:Egal ob du lieber würfelst\, handelst oder Karten auslegst: Bei unserem Spieletreff für Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren bist du herzlich willkommen. \nMit der richtigen Mischung aus Glück\, Taktik und Kooperation wird es ein Nachmittag voller Spaß: Vampire jagen\, Städte bauen\, Bomben entschärfen\, Rohstoffe einsetzen\, verschlungene Pfade gehen\, die Menschheit retten\, Katzen in die Luft sprengen\, die Steinzeit überleben\, Verbrecher dingfest machen … \nTeilnahme am Spieletreff ist nur nach Anmeldung per E-Mail möglich: spiele-laimerplatz@dghk-bayern.de \nWir haben eine breite Auswahl an Spielen\, aber natürlich kannst du uns gerne auch dein Lieblingsspiel vorstellen.\nBitte bringe dir selbst eine Trinkflasche mit.
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SUMMARY:Ingolstadt | Spieletreff (mit und ohne Eltern) - mit Anmeldung
DESCRIPTION:Wir suchen uns gemeinsam ein spannendes Strategiespiel oder eines der letzten Kennerspiele aus: Siedler von Catan\, Legenden von Andor\, Istanbul\, The Village\, Elysium\, Living Forest\, e-Mission\, … \nDie Spielregeln erarbeiten wir gemeinsam. Die Kinder und Jugendlichen spielen ohne Eltern und haben damit Gelegenheit zum Austausch oder haben einfach gemeinsam Spaß. \nFür die Eltern wird ein thematischer Impuls mit anschließender Diskussion bei Kaffee und Keksen vorbereitet: Enrichment\, Klassensprung\, Doppeldiagnosen\, … \nKleinere Kinder können nur nach Absprache teilnehmen. \nAnmeldung unter hochbegabung@igeltern.de.
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