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SUMMARY:Erlangen & die Welt | Online-Elterngruppen-Treffen
DESCRIPTION:Wir\, die Elterngruppe Erlangen\, sowie Eltern aus anderen Regionen\, wo entweder keine DGhK Elterngruppen aktiv sind\, oder die einfach das Online Format bevorzugen\, treffen uns regelmäßig einmal im Monat\, jeweils an einem Mittwoch von 20:00 – 21:30 Uhr online in Microsoft Teams. Benötigt werden \n\nein (schneller) Internetzugang\,\nein Mikrofon und Lautsprecher (z.B. Headset) und\neine Webcam.\nFerner noch ein Computer/Laptop mit Web-Browser und zwar Microsoft Edge (die neue Version auf Chromium basierend) oder Chrome. Firefox funktioniert leider nicht (z.B. kein Ton)\, Safari wird ab Version 14 unterstützt (siehe  https://docs.microsoft.com/en-us/microsoftteams/get-clients#web-client).\n\nZur Teilnahme einfach zur entsprechenden Zeit auf folgenden Link klicken (oder in Browser kopieren). Auf der geladenen Seite kann man auswählen\, dass man über den Web-Bowser teilnehmen möchte: \n\n\nhttps://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NzdmMzg1NWYtMDc1Yi00MDRmLTg5NjAtZDg5MzRmNDQ2NDkz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d9f17f08-9320-4428-a104-e642eebac480%22%2c%22Oid%22%3a%22794ed087-b96c-4b24-92ca-e710a276665b%22%7d \nMan muss dem Browser noch gestatten auf Mikrofon und Kamera zuzugreifen. \nFerner Video und Mikrofon einschalten\, Name eingeben und auf „Jetzt teilnehmen“ klicken. \nWeitere Informationen zu Teams\nhttps://aka.ms/JoinTeamsMeeting \n\nUm sich von diesem Elternstammtisch-Newsletter abzumelden\, bitte einfach formlos eine entsprechende Mail an erlangen@dghk-bayern.de senden.
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SUMMARY:Online | Internet-Führerschein - 9 - 11 Jahre\, mit Eltern (3 Termine)
DESCRIPTION:Unser Kurs hilft deinem Kind dabei\, effektiv im Internet zu suchen\, die Struktur der gefundenen Informationen zu verstehen\, Cyberangriffe zu erkennen und sichere Passwörter zu erstellen. Zudem bieten wir deiner Familie einen Mediennutzungsvertrag an und beraten euch\, mit welchen sozialen Medien dein Kind am besten beginnen sollte\, um sicher in die digitale Welt einzutauchen. \nDer Workshop findet an 3 Terminen statt. \nTermine: Dienstag\, 07.07. / 14.07 / 21.07.2026\, jeweils von 17:45 Uhr bis 18:45 Uhr. \nInhalt: \n\nThema 1: Einführung in das Internet:\n\nInternetsuche\nSoziale Medien – dein digitaler Abdruck\nMediennutzungsvertrag\n\n\nThema 2: Kritisches Denken:\n\nErkennung von schädlichen Webseiten\nIdentifikation von Malware\nSichere Passwörter und Passkeys\n\n\nThema 3: Online-Belästigungen\, Hassrede und Cybermobbing:\n\nDefinition\nErkennung\nWie sollte man darauf reagieren\n\n\n\nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. Bitte schauen Sie auch in Ihren Spam-Ordner. \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-internet-fuehrerschein-eltern/
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CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:Abgesagt - Online | Smartphone-Apps programmieren - 10 - 12 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:4 Termine: jeweils am Freitag\, und zwar am 03.07. / 10.07. / 17.07. / 24.07.2026\, jeweils von 16:30 Uhr bis 17:30 Uhr \nIm Modul Smartphone Apps programmieren sammeln Kinder erste Erfahrungen in der Entwicklung eigener Smartphone-Apps. Mit der benutzerfreundlichen Plattform Thunkable und der intuitiven Blockprogrammierung werden spielerisch wichtige Programmierkonzepte wie Variablen\, Schleifen und Bedingungen (falls-dann) vermittelt. Die Teilnehmer erstellen eine eigene\, voll funktionsfähige Spiele-App\, die sie direkt auf ihrem Smartphone testen können – sei es auf ihrem eigenen Gerät oder dem ihrer Eltern. \nDieser Kurs regt die Kreativität an und zeigt den Kindern\, wie sie ihre Ideen durch Programmierung in die Realität umsetzen können. Gleichzeitig werden wertvolle Fähigkeiten wie logisches Denken\, strukturierte Problemlösung und digitale Kompetenz gezielt gefördert. Das Modul ist ideal\, um die Grundlagen des Programmierens zu entdecken und erste Erfolgserlebnisse in der App-Entwicklung zu feiern! \nVoraussetzungen:\nEin Windows\, Mac oder Linux Rechner. Eine stabile Internetverbindung. Englisch-Grundlagen\, dazu Vorkenntnisse in Blockprogrammierung\, z. B. durch Scratch. Ein eigenes Smartphone oder das der Eltern zum Testen der Apps ist empfehlenswert. \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. Bitte schauen Sie auch in Ihren Spam-Ordner. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:Online-Workshop: KI Prompting Advanced - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:„Prompt Engineering“\, also die Kunst der zielführenden Anweisungen an die KI\, ist ein Future Skill. Du bist mit den Grundlagen im Umgang mit ChatGPT bereits vertraut und hast erste Erfahrungen mit der KI gesammelt? Dann gehen wir in diesem Workshop einen großen Schritt weiter – vom Novizen zum Experten! \n\nWie kann ich eine Internetrecherche mit KI durchführen\, die auch verlässliche Quellen liefert?\nWas hat es mit „Chain-of-Thought-Prompting“ auf sich?\nKann ich die KI bitten\, selbst passende Prompts für mein Anliegen vorzuschlagen?\nWie kann ich Texte in meinem persönlichen Stil generieren?\nKurzum\, gibt es Magic Prompts\, die mir genau das liefern\, was ich mir von einer Künstlichen Intelligenz erwarte?\n\nIn diesem Workshop arbeiten wir mit Prompt-Techniken auf dem aktuellen Stand. Am besten hast du dein eigenes ChatGPT-Fenster parallel geöffnet.\nIm Kursbeitrag ist ein Kurs-Handout. \nPlattform: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop die Zugangsdaten für die Plattform. \nVorbereitung: Damit ihr beim praktischen Teil des Kurses mitmachen könnt\, sollten eure Eltern rechtzeitig vor Kursbeginn einen kostenlosen Account unter chatgpt.com anlegen. \nKursleitung: Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, Spezialistin für Digital Learning Management (IHK) und KI-Literacy\, Begabungsförderung bei ConfidentMinds www.confidentminds.de. Infos zu den Kursinhalten bei b.saring@confidentminds.de
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CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:Abgesagt - Online-Workshop: Cool durch die Eiszeit – von Mammuts\, Gletschern und dem ewigen Winter (5 - 8 Jahre)
DESCRIPTION:G-G-G- ganz schön frostig hier!\nEs ist noch gar nicht so lange her\, da sah die Welt noch etwas anders aus. Wollhaarmammuts grasten\, wo heute die Nordsee ist\, Säbelzahntiger streiften durch die Wälder und wir teilten uns den Lebensraum mit den Neandertalern. \nIhr habt es bestimmt schon erraten – es geht um die Eiszeit! Aber wie kam es überhaupt dazu\, dass unser Planet mit kilometerhohen Eisschilden bedeckt war\, und wo sind die jetzt hin? Was bedeutet eine Eiszeit für Tiere und Pflanzen und woher wissen wir eigentlich\, dass es früher mal kalt war? Diese und weitere Fragen wollen wir mit euch in unserem Workshop klären. Bis dahin – haltet euch warm!\nDer Workshop richtet sich an Kinder\, die ein Interesse für die letzte Eiszeit haben und über die Themen Erdgeschichte\, Atmosphäre und Biologie lernen möchten. \nMaterialien & Plattform: Ein Webex Link für die Meetings wird von den Kursleitern einige Tage vor dem Kurs per e-Mail mitgeteilt. \nÜber die Referenten: \nBeide Dozierende sind als Geologen mit dem Fokus Paläontologie tätig und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten. Ennie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski Doktorand an der Memorial University of Newfoundland.
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SUMMARY:Online | Workshop: Kinder im alten Ägypten – Spielzeug und Spiele am Nil - 6 - 14 Jahre
DESCRIPTION:Wie lebten Kinder mit ihren Familien im Alten Ägypten? Womit spielten sie\, wie sah ihr Alltag aus\, und wie gingen sie zur Schule? Wir entdecken\, wie Kinder am Nil aufwuchsen\, welche Aufgaben sie im Alltag hatten und welche Spiele ihnen Spaß machten. Dabei schauen wir uns Spielzeug aus dem Alten Ägypten an: kleine Figuren\, Spielbretter\, Puppen\, Bälle und vieles mehr. Manche Spiele von damals sind sogar heute noch in ähnlicher Weise bekannt! \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Dr. Manuela Gander hat sich schon als Kind für die altägyptische Kultur begeistert. Nach dem Abitur studierte sie Ägyptologie und Bibliothekswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie hat an Ausgrabungen in Deutschland und Ägypten mitgearbeitet und ist bis heute in in verschiedenen Projekten der ägyptologischen Forschung aktiv. Darüber hinaus arbeitet sie als Freie Kunst- und Kulturvermittlerin auf der Berliner Museumsinsel\, vor allem im Ägyptischen Museum und in der Papyrussammlung Berlin. \nMehr zu Dr. Manuela Gander unter: www.archaeologenzugast.de/manuela-gander
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-workshop-kinder-alten-aegypten-spielzeug-spiele-nil-6-14-jahre/
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SUMMARY:Online | Workshop: Schaufel\, Scherben\, Schätze... - Wie arbeiten Archäologen? - ab 11 Jahren
DESCRIPTION:Überall in Deutschland könnten Bodenfunde verborgen sein – auch vor deiner Haustür! Mit welchen Methoden spüren Archäologen Fundstellen auf? Wie läuft eine archäologische Ausgrabung ab und was geschieht danach mit den Funden und Ergebnissen? Dabei stellt sich auch die  spannende Frage\, wem wertvolle Bodenfunde gehören. Dem Finder\, dem Landbesitzer oder der Allgemeinheit? \nIn ihrem Vortrag greift Maren Lage diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage\, M.A. ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin bei den Staatlichen Museen zu Berlin beschäftigt.\nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/schaufel-scherben-schaetze-wie-arbeiten-archaeologen-ab-11-jahren/
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SUMMARY:Online | Vorlesung mit interaktiven Aktionen: Wurzel\, Stamm und Krone - Alles über Bäume! - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Von der Eiche\, über Ginkgo bis hin zum chinesischen Urwald – Mammutbaum\, in unseren Baum Kurs tauchen die Teilnehmer*innen ein in die Welt von den alten und erhabenen Riesen. \n\nWelches ist die höchst wachsende Baumart? Welcher Baum ist am ältesten?\nWie viele verschiedene Baumarten gibt es in Deutschland und auf der Welt?\nWie heißt der älteste Baum Deutschlands?\nWas ist der Baum des Jahres für ein Preis und welche Baumart ist es dieses Jahr geworden?\n\nDiese Fragen und noch mehr werden wir klären. Es geht um die Vielfalt der Bäume und deren unterschiedliches Holz\, es wird das Alter von bestimmten Bäumen erraten und ein kleines Bäume Bilderrätsel gelöst. \nSpannend und informativ\, der richtige Kurs für Neugierige ;o)! \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Steffen Ramm hat Biologie und Umweltwissenschaften studiert. Seit 2004 arbeitet er als Gartenpädagoge im Botanischen Garten der Universität Potsdam. \nMehr über Steffen Ramm unter: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/up-erleben/kinder-universitaet/digital/ramm-riesen-und-zwerge
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-vorlesung-interaktiv-wurzel-stamm-krone-baeume-8-12-jahre/
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SUMMARY:Online | Minecraft Coding-Lab – Programmieren für Anfänger mit Minecraft Education Edition – 9 - 11 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:In diesem Kurs tauchst du in die Welt des Programmierens mit Minecraft Education Edition ein. Mithilfe der Block-Programmiersprache steuerst du den Agenten\, einen kleinen Roboter\, der dir beim Bauen\, Graben und Sammeln von Ressourcen hilft. Dabei lernst du spielerisch die Grundlagen des Programmierens\, darunter Schleifen\, Variablen und Funktionen. \n4 Termine\, immer am Freitag\, und zwar am 12.06. / 19.06. / 26.06. / 03.07.2026\, jeweils 16:30 Uhr – 17:30 Uhr. \nKursübersicht:\nEinheit 1: Agenten bewegen und Bäume fällen \n\nProgrammiere den Agenten\, damit er sich gezielt bewegt und Ressourcen sammelt.\nLerne For- und While-Schleifen kennen.\n\nEinheit 2: Tunnel und Treppen graben \n\nDer Agent gräbt Tunnel und baut Treppen in die Tiefe.\nNutze Schleifen und Variablen\, um Abläufe zu automatisieren.\n\nEinheit 3: Landwirtschaft und Automatisierung \n\nDein Agent pflanzt und erntet Nutzpflanzen ganz automatisch.\nArbeite mit Parametern und doppelten Schleifen\, um komplexere Abläufe zu erstellen.\n\nEinheit 4: Unendliche Treppen & Funktionen \n\nBaue Pyramiden und unendliche Treppen mit cleverem Code.\nNutze Funktionen\, um deinen Code effizient zu strukturieren.\n\nIn diesem Kurs wirst du spielerisch an Algorithmik und logisches Denken herangeführt. Du erlebst\, wie Technik und Minecraft zusammenkommen – und lernst\, selbst kreativ zu programmieren! \nWichtig: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop genaue Informationen zum Workshop von miniVERSUM per Mail. Bitte schauen Sie auch in den Spam-Ordner. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-minecraft-coding-lab-programmieren-anfaenger-minecraft-education-edition-9-11-jahre-4-termine-2/
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SUMMARY:Erlangen & die Welt | Online-Elterngruppen-Treffen
DESCRIPTION:Wir\, die Elterngruppe Erlangen\, sowie Eltern aus anderen Regionen\, wo entweder keine DGhK Elterngruppen aktiv sind\, oder die einfach das Online Format bevorzugen\, treffen uns regelmäßig einmal im Monat\, jeweils an einem Mittwoch von 20:00 – 21:30 Uhr online in Microsoft Teams. Benötigt werden \n\nein (schneller) Internetzugang\,\nein Mikrofon und Lautsprecher (z.B. Headset) und\neine Webcam.\nFerner noch ein Computer/Laptop mit Web-Browser und zwar Microsoft Edge (die neue Version auf Chromium basierend) oder Chrome. Firefox funktioniert leider nicht (z.B. kein Ton)\, Safari wird ab Version 14 unterstützt (siehe  https://docs.microsoft.com/en-us/microsoftteams/get-clients#web-client).\n\nZur Teilnahme einfach zur entsprechenden Zeit auf folgenden Link klicken (oder in Browser kopieren). Auf der geladenen Seite kann man auswählen\, dass man über den Web-Bowser teilnehmen möchte: \n\n\nhttps://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NzdmMzg1NWYtMDc1Yi00MDRmLTg5NjAtZDg5MzRmNDQ2NDkz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d9f17f08-9320-4428-a104-e642eebac480%22%2c%22Oid%22%3a%22794ed087-b96c-4b24-92ca-e710a276665b%22%7d \nMan muss dem Browser noch gestatten auf Mikrofon und Kamera zuzugreifen. \nFerner Video und Mikrofon einschalten\, Name eingeben und auf „Jetzt teilnehmen“ klicken. \nWeitere Informationen zu Teams\nhttps://aka.ms/JoinTeamsMeeting \n\nUm sich von diesem Elternstammtisch-Newsletter abzumelden\, bitte einfach formlos eine entsprechende Mail an erlangen@dghk-bayern.de senden.
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SUMMARY:Online-Workshop: Scratch & Künstliche Intelligenz - 9 - 11 Jahre
DESCRIPTION:4 Termine: Dienstag 09.06. / 16.06. / 23.06. / 30.06.2026\, jeweils 17:45 bis 18:45 Uhr. \nScratch & Künstliche Intelligenz ist ein faszinierender Kurs\, der Kinder spielerisch in die Welt des Programmierens und die Grundlagen der künstlichen Intelligenz (KI) einführt. \nIn der ersten Einheit lernen die Kinder die visuelle Programmiersprache Scratch kennen\, die speziell für Anfänger entwickelt wurde. Sie erfahren\, wie sie interaktive und unterhaltsame Videospiele erstellen können\, und machen so ihre ersten Schritte in der Programmierung. \nIn der zweiten Einheit tauchen wir gemeinsam in die Welt der künstlichen Intelligenz ein: Was ist KI\, was bedeutet maschinelles Lernen\, und wie funktionieren neuronale Netze? Die Kinder setzen dieses Wissen direkt um\, indem sie mit Scratch ein Programm entwickeln\, das handschriftlich erstellte Zeichen automatisch erkennen kann. \nDie dritte Einheit ist besonders spannend: Hier trainieren die Kinder ein neuronales Netz\, das in der Lage ist\, auf ihre Anweisungen zu reagieren. Sie entwickeln einen virtuellen Smart-Home-Assistenten\, der verschiedene Gadgets in einem simulierten Zimmer steuert – alles basierend auf ihren eigenen kreativen Ideen! \nDieser Kurs verbindet technisches Wissen mit praktischer Anwendung und fördert neben der Kreativität auch die Problemlösefähigkeit sowie das Verständnis moderner Technologien. Ideal für Kinder\, die neugierig auf die Möglichkeiten der KI sind und dabei die Grundlagen des Programmierens spielerisch erlernen möchten! \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt. \nWichtig: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop genaue Informationen zum Workshop von miniVERSUM per Mai. Bitte schauen Sie auch in den Spam-Ordner. \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam.
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SUMMARY:Online | Minecraft Plugins - 12 - 13 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:4 Termine: immer am Montag\,  08.06. / 15.06. / 22.06. / 29.06.2026\, jeweils von 16:30 Uhr bis 17:30 Uhr. \nMinecraft spielen – und gleichzeitig eigene Erweiterungen programmieren? Genau das machen wir in diesem Workshop! In vier spannenden Sessions entwickelst du deine ersten eigenen Minecraft-Plugins – ganz ohne komplizierte Programmierung\, sondern mit der leicht verständlichen Skriptsprache „Skript“. \nDu lernst\, wie du das Spielgeschehen auf einem echten Minecraft Java Server veränderst\, eigene Befehle schreibst\, Events auslöst und sogar ein Mini-Spiel entwickelst. Der Workshop findet online über Discord statt – mit Unterstützung durch unsere Kursleitung und in einer kleinen Gruppe von 5 bis 8 Teilnehmenden. \nEinheit 1 – Einstieg\, Tools & erstes Skript\nDu lernst die wichtigsten Tools kennen: Visual Studio Code\, der Server-Manager Crafty und wie du dein erstes Skript schreibst. Wir programmieren den ersten Befehl /hello – dein Einstieg ins Plugin-Development! \nEinheit 2 – Events & Spielaktionen\nWas passiert\, wenn ein Spieler einen Block platziert oder abbaut? Wir reagieren auf Events im Spiel und lernen\, wie man diese mit Skript auswertet und beeinflusst. Praxisnah und mit Aha-Effekt. \nEinheit 3 – Mini-Game „Blumenjagd“ Teil 1\nWir starten mit der Entwicklung eines eigenen Multiplayer-Minispiels: Jeder Spieler sammelt Blumen auf Zeit! Wir programmieren die Spiellogik mit Variablen\, Events\, eigenen Befehlen und der Spielsteuerung. \nEinheit 4 – Mini-Game „Blumenjagd“ Teil 2\nWir bauen die Anzeige des Punktestands ein\, werten die gesammelten Blumen aus und bestimmen den Sieger. Alles live im Spiel – mit Chat-Ausgabe und natürlich deinem eigenen /blumenjagd start-Befehl! \nWichtig: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englischgrundlagen\, Programmiererfahrung mit Scratch oder einer geschriebenen Programmiersprache \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam. \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. Bitte schauen Sie auch in Ihren Spam-Ordner. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Workshop: Jung\, schön und mächtig? - Frauen im Alten Ägypten - 7 - 14 Jahre
DESCRIPTION:Bis heute berühmte Namen wie Hatschepsut oder Kleopatra belegen\, dass Frauen in Ägypten die Herrschaft ausüben konnten. Die ägyptische Kunst zeigt Frauen fast immer jung\, schön und anziehend. Doch wie sah das Leben von Frauen damals wirklich aus? \n\nWie funktionierten Familie und Ehe\, welche Arbeiten und Berufe übten Frauen aus?\nWelche Rechte hatten sie?\nUnd was wissen wir wirklich über Königinnen und Pharaoninnen?\n\nDiese und weitere Fragen wird der Ägyptologe Dr. Marc Loth mit Euch diskutieren. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Dr. Marc Loth hat an der Humboldt-Universität zu Berlin Ägyptologie\, Sudanarchäologie und Ur- und Frühgeschichte studiert und war in Ägypten an mehreren Ausgrabungs- und Dokumentationsprojekten beteiligt. Seit 2009 ist er als Kulturvermittler der Staatlichen Museen zu Berlin tätig. Im Ägyptischen Museum veranstaltet er Führungen\, Workshops\, Ferienprogramme\, Lehrerfortbildungen und Akademiekurse.\nMehr zu Dr. Marc Loth unter https://www.archaeologenzugast.de/marc-loth
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SUMMARY:Erlangen & die Welt | Online-Elterngruppen-Treffen
DESCRIPTION:Wir\, die Elterngruppe Erlangen\, sowie Eltern aus anderen Regionen\, wo entweder keine DGhK Elterngruppen aktiv sind\, oder die einfach das Online Format bevorzugen\, treffen uns regelmäßig einmal im Monat\, jeweils an einem Mittwoch von 20:00 – 21:30 Uhr online in Microsoft Teams. Benötigt werden \n\nein (schneller) Internetzugang\,\nein Mikrofon und Lautsprecher (z.B. Headset) und\neine Webcam.\nFerner noch ein Computer/Laptop mit Web-Browser und zwar Microsoft Edge (die neue Version auf Chromium basierend) oder Chrome. Firefox funktioniert leider nicht (z.B. kein Ton)\, Safari wird ab Version 14 unterstützt (siehe  https://docs.microsoft.com/en-us/microsoftteams/get-clients#web-client).\n\nZur Teilnahme einfach zur entsprechenden Zeit auf folgenden Link klicken (oder in Browser kopieren). Auf der geladenen Seite kann man auswählen\, dass man über den Web-Bowser teilnehmen möchte: \n\n\nhttps://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NzdmMzg1NWYtMDc1Yi00MDRmLTg5NjAtZDg5MzRmNDQ2NDkz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d9f17f08-9320-4428-a104-e642eebac480%22%2c%22Oid%22%3a%22794ed087-b96c-4b24-92ca-e710a276665b%22%7d \nMan muss dem Browser noch gestatten auf Mikrofon und Kamera zuzugreifen. \nFerner Video und Mikrofon einschalten\, Name eingeben und auf „Jetzt teilnehmen“ klicken. \nWeitere Informationen zu Teams\nhttps://aka.ms/JoinTeamsMeeting \n\nUm sich von diesem Elternstammtisch-Newsletter abzumelden\, bitte einfach formlos eine entsprechende Mail an erlangen@dghk-bayern.de senden.
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SUMMARY:Online | Workshop: Beyond ChatGPT - Sprach-KIs im Vergleich - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Generative Künstliche Intelligenz ist mehr als nur ChatGPT. Deshalb gehen wir in diesem Workshop einen Schritt weiter: Zusammen nehmen wir einige der führenden Sprach-KIs unter die Lupe und testen sie ausführlich. Dabei schärfen wir auch unsere Fähigkeiten\, die KI-Tools klug und umsichtig zu steuern\, Fallstricke zu erkennen und letztlich KI später verantwortungsvoll einsetzen zu können! \n\nVorkenntnisse:\nWünschenswert für die Teilnahme an diesen Kurs sind erste eigene Erfahrungen im Umgang mit KI-Tools wie ChatGPT. \nPlattform: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop die Zugangsdaten für die Plattform. \nÜber die Kursleiterin: Dipl.-Kffr. Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, zert. Lerncoach\, Specialist in Coaching the Gifted (ECHA). Mehr dazu unter www.confidentminds.de \nWer Fragen zu den Kursinhalten hat\, kann sich gerne per Mail an die Kursleiterin\, Frau Saring\, wenden: b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:Online | Workshop: Wikinger - Krieger\, Händler\, Entdecker - 9 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Ob in der Werbung oder im Film\, Wikinger sind in unserer Welt altgegenwärtig und Klischees über sie in allen Köpfen. Wer aber waren sie wirklich? Die archäologischen Forschungen zeigen\, dass sie nicht nur schreckensverbreitende Kriegerhorden\, sondern hart arbeitende Bauern\, geschickte Handwerker\, geschäftstüchtige Fernhändler und mutige Entdecker waren. Ihre Fahrten führten sie bis nach Konstantinopel und Amerika; sie gründeten die ersten skandinavischen Königreiche. \n\nWas machte den Erfolg der Wikinger aus?\nWer waren Odin und Thor und was hat es mit den Runen auf sich?\nExistierten die faszinierenden Schildmaiden tatsächlich?\nUnd wo spielt König Harald Blauzahn auch in Deinem Leben eine Rolle?\n\nIn ihrem Vortrag greift Maren Lage diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin\, u.a. bei den Staatlichen Museen zu Berlin tätig. \nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
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SUMMARY:Online | Chatbots mit generativer KI - Von deiner Idee zum eigenen Chatbot - 13 - 15 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz (KI) verändert unsere Welt und wer heute versteht\, wie KI funktioniert\, kann morgen nicht nur mitreden\, sondern auch mitgestalten. \nDer Workshop findet an 4 Terminen statt. \nTermine: Mittwoch\, 29.04. / 06.05. / 13.05. / 20.05.2026\, jeweils von 16:30 bis 17:30 Uhr. \n\nZuerst trainierst du ein Modell für maschinelles Lernen (klassische KI) und danach ein klitzekleines Sprachmodell\, das Minecraft-Texte generieren kann (generative KI). Anschließend lernst du\, wie du der KI clevere Fragen stellst\, um bessere Antworten und erstaunliche Bilder zu bekommen. Zum Schluss entwickelst du deinen eigenen lustigen Alien-Chatbot mit dem Großsprachmodell GPT-5 und entscheidest selbst\, was er wissen soll und wie er spricht. \nTeil 1\nVon maschinellem Lernen bis zur generativen KI: In diesem Modul trainierst du dein eigenes Machine-Learning-Modell und lernst Schritt für Schritt\, wie „klassische KI“ funktioniert. Danach entwickelst du dein eigenes kleines Sprachmodell\, mit dem du sogar Minecraft-Texte generieren kannst – praktisch der kleine Bruder von GPT und Gemini! \nTeil 2\nWie redet man mit einer KI?: In diesem Modul lernst du\, wie man richtig mit einer KI spricht\, damit sie genau die Antworten liefert\, die du brauchst. Gemeinsam testen wir verschiedene Einstellungen und machen unser Modell kreativer oder zum Experten für Fachwissen. \nTeil 3\nBaue deinen ersten Chatbot: In diesem Modul entwickelst du deinen allerersten Chatbot und erweckst Zoe\, das Alien\, zum Leben. Zuerst kannst du mit einem ganz einfachen Chatbot sprechen. Danach gibst du ihm eine lustige Persönlichkeit\, sodass er wie ein echtes Wesen wirkt. Später bringen wir ihm bei\, sich Dinge zu merken\, die du gesagt hast. Am Schluss verstehst du die wichtigsten Bausteine moderner Chatbots – und hast deinen eigenen\, verspielten Alien-Assistenten\, mit dem du reden kannst. \n\nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. Bitte schauen Sie auch in Ihren Spam-Ordner. \nTechnische Voraussetzungen: gute Internetverbindung\, Maus\, Headset\, Webcam. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Minecraft Coding-Lab – Programmieren für Anfänger mit Minecraft Education Edition – 9 - 11 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:In diesem Kurs tauchst du in die Welt des Programmierens mit Minecraft Education Edition ein. Mithilfe der Block-Programmiersprache steuerst du den Agenten\, einen kleinen Roboter\, der dir beim Bauen\, Graben und Sammeln von Ressourcen hilft. Dabei lernst du spielerisch die Grundlagen des Programmierens\, darunter Schleifen\, Variablen und Funktionen. \n4 Termine\, jeweils Dienstag\, 28.04. / 05.05. / 12.05. / 19.05.2026\, jeweils 17:45 Uhr – 18:45 Uhr \nKursübersicht:\nEinheit 1: Agenten bewegen und Bäume fällen \n\nProgrammiere den Agenten\, damit er sich gezielt bewegt und Ressourcen sammelt.\nLerne For- und While-Schleifen kennen.\n\nEinheit 2: Tunnel und Treppen graben \n\nDer Agent gräbt Tunnel und baut Treppen in die Tiefe.\nNutze Schleifen und Variablen\, um Abläufe zu automatisieren.\n\nEinheit 3: Landwirtschaft und Automatisierung \n\nDein Agent pflanzt und erntet Nutzpflanzen ganz automatisch.\nArbeite mit Parametern und doppelten Schleifen\, um komplexere Abläufe zu erstellen.\n\nEinheit 4: Unendliche Treppen & Funktionen \n\nBaue Pyramiden und unendliche Treppen mit cleverem Code.\nNutze Funktionen\, um deinen Code effizient zu strukturieren.\n\nIn diesem Kurs wirst du spielerisch an Algorithmik und logisches Denken herangeführt. Du erlebst\, wie Technik und Minecraft zusammenkommen – und lernst\, selbst kreativ zu programmieren! \nWichtig: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor Beginn des Workshops eine Mail mit wichtigen Informationen von miniVERSUM. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online-Workshop: KI Bild-Magie - Kreativität trifft Technologie - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz kann heute beeindruckende Bilder erschaffen – doch wie funktioniert das eigentlich? In diesem Kurs bekommst du einen spannenden Einblick in die Welt der Bild-KI. Wir gehen der Technik auf den Grund und erforschen die Prinzipien hinter den Systemen. Wir werden mit verschiedenen Bildgeneratoren arbeiten\, eigene Projekte entwickeln und dabei lernen\, wie man kreative Ideen gezielt in digitale Bilder verwandelt. Außerdem sprechen wir darüber\, wie KI in Schule und Alltag sinnvoll eingesetzt werden kann – und auch\, wo ihre Grenzen liegen. \nAm Ende hast du nicht nur eigene Bildideen umgesetzt\, sondern bist auch Besitzer eines praktischen Bild-KI-Guides. Wenn du gerne Neues ausprobierst und Lust hast\, moderne Technologie besser zu verstehen\, dann wartet hier ein Kurs voller Inspiration und Kreativität auf dich! \nVorbereitung: Wenn ihr beim praktischen Teil des Kurses mitmachen möchtet\, sollten eure Eltern rechtzeitig vor Kursbeginn a) einen kostenlosen Account unter chatgpt.com anlegen und b) euch mit einem kostenlosen gmail-Account Zugriff auf die Gemini-KI einrichten unter gemini.google.com. Es steht euch aber auch frei\, einfach zuzusehen! \nIm Kursbeitrag enthalten ist die Nutzung des StudySpace sowie ein Kurs-Handout. \nKursleitung: Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, Spezialistin für Digital Learning Management (IHK) und KI-Literacy\, Begabungsförderung bei ConfidentMinds www.confidentminds.de. Infos zu den Kursinhalten bei b.saring@confidentminds.de
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SUMMARY:Online | Workshop: Die Geburt der Kunst - Höhlenmalerei und Elfenbeinfiguren der Altsteinzeit - 10 bis 12 Jahre
DESCRIPTION:Eine Welt ohne Bilder? Kaum vorstellbar! Doch nach Ausweis der archäologischen Quellen werden Menschen erst zu Künstlern\, nachdem sie bereits 2.5 Millionen Jahre existieren. In Perfektion und Schönheit treten uns wie aus dem Nichts grandiose Höhlenbilder sowie figürliche Kleinkunstwerke  entgegen. \n\nWie sah die Lebenswelt der ersten Künstler aus?\nWelche Kunstwerke schufen sie und welche Materialien standen ihnen zur Verfügung?\nWas bilden die Kunstwerke ab und kann man der Bedeutung der Bilder auf die Spur kommen?\n\nIn ihrem Vortrag greift Maren Lage diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin\, u.a. bei den Staatlichen Museen zu Berlin tätig. \nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
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SUMMARY:Online | Workshop: Wüstenfüchse\, Eisbären und Faultiere & Co. - Wir lernen von den Tieren wie man in Wüsten\, Gletschern und dem Dschungel überleben kann - ab 10 Jahren  (3 Termine)
DESCRIPTION:Was ist Klima? Wieso haben Wüstenfüchse große Ohren? Wie bekamen Eisbären ihr dickes Fell? Diesen Fragen geht es in diesem Workshop auf die Spur. \nDer Workshop findet an 3 Terminen statt: Samstag und Sonntag\, 18./19./25. April 2025\, jeweils 14:00-16:00 Uhr \nDieser Kurs startet mit den Grundlagen der Atmosphäre und widmet sich den verschiedenen Klimazonen unserer Erde. Es wird gezeigt\, wie die Evolution die Lebewesen formt. Dabei werden zahlreiche Beispiele der Angepasstheit anschaulich erklärt. Zum Schluss werden die drohenden Gefahren der Klimaveränderungen und deren Bedeutung für die Lebewesen thematisiert.\nZiel des Kurses ist es ein Grundverständnis für Klima und die Adaptionen verschiedenster Lebewesen in ausgewählten Klimazonen zu vermitteln. \nMaterialien & Plattform: Ein Arbeitsheftchen und ein Webex Link für die Meetings wird von den Kursleitern einige Tage vor dem Kurs per e-Mail mitgeteilt. \nÜber die Referenten:\nBeide Dozierende sind als Geologen mit dem Fokus Paläontologie tätig und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten. Ennie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski Doktorand an der Memorial University of Newfoundland.
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SUMMARY:Online | Python in Minecraft – Programmieren lernen im Spiel - 12 - 14 Jahre (4 Termine)
DESCRIPTION:jeweils Freitag 17.04. / 24.04. / 08.05. / 15.05.2026\, jeweils 16:30 Uhr – 17:30 Uhr \nIn diesem Kurs entdecken die Teilnehmenden spielerisch die Programmiersprache Python. Schritt für Schritt lernen sie\, wie man mit Code Abläufe im Spiel steuern\, Aufgaben lösen und eigene kleine Programme entwickeln kann. Und das alles in der farbigen\, quadratischen Welt von Minecraft. So wird aus dem Spielen echtes kreatives Programmieren. \nEinheit 1 – Python-Basics & erster Code\nErste Python-Anweisungen\, Datentypen & Variablen. Wir steuern einen „In-Game-Assistenten“ mit einfachen Befehlen und sehen Ergebnisse sofort im Spiel. \nEinheit 2 – Bedingungen (if/else)\nDer Code reagiert auf das\, was im Spiel passiert: Wir prüfen Zustände (ja/nein)\, treffen Entscheidungen und lösen passende Aktionen aus. \nEinheit 3 – Schleifen: for & while\nWiederholungen smart nutzen: Mit Schleifen automatisieren wir Abläufe\, bauen Muster und erledigen Aufgaben effizienter. \nEinheit 4 – Funktionen & Listen\nEigene Befehle als Funktionen mit Parametern schreiben und Daten in Listen sammeln/auswerten. Abschluss-Challenge im Spiel mit allem\, was gelernt wurde. \nVorkenntnisse: Schreiben am PC\, Englisch-Grundlagen. \nDer Workshop wird von einem Kursleiter der miniVERSUM-Akademie durchgeführt.
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SUMMARY:Online | Vorlesung mit interaktiven Aktionen: Was schmatzt denn da? Fleischfressende Pflanzen - 8 - 12 Jahre
DESCRIPTION:Fleischfressende Pflanzen lösen bei vielen Menschen erstaunen oder sogar Schrecken aus. Bilder aus Büchern und Filmen geben aber oft ein völlig falsches Bild von diesen faszinierenden Pflanzen. \nWie viele fleischfressende Pflanzen gibt es? Was genau „fressen“ diese Pflanzen? \nUnser Online Kurs bemüht sich\, all die Vorstellungen von gefährlichen „Monsterpflanzen“ richtig zu stellen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Kursleiter: Steffen Ramm hat Biologie und Umweltwissenschaften studiert. Seit 2004 arbeitet er als Gartenpädagoge im Botanischen Garten der Universität Potsdam. \nMehr über Steffen Ramm unter: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/up-erleben/kinder-universitaet/digital/ramm-riesen-und-zwerge
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SUMMARY:Erlangen & die Welt | Online-Elterngruppen-Treffen
DESCRIPTION:Wir\, die Elterngruppe Erlangen\, sowie Eltern aus anderen Regionen\, wo entweder keine DGhK Elterngruppen aktiv sind\, oder die einfach das Online Format bevorzugen\, treffen uns regelmäßig einmal im Monat\, jeweils an einem Mittwoch von 20:00 – 21:30 Uhr online in Microsoft Teams. Benötigt werden \n\nein (schneller) Internetzugang\,\nein Mikrofon und Lautsprecher (z.B. Headset) und\neine Webcam.\nFerner noch ein Computer/Laptop mit Web-Browser und zwar Microsoft Edge (die neue Version auf Chromium basierend) oder Chrome. Firefox funktioniert leider nicht (z.B. kein Ton)\, Safari wird ab Version 14 unterstützt (siehe  https://docs.microsoft.com/en-us/microsoftteams/get-clients#web-client).\n\nZur Teilnahme einfach zur entsprechenden Zeit auf folgenden Link klicken (oder in Browser kopieren). Auf der geladenen Seite kann man auswählen\, dass man über den Web-Bowser teilnehmen möchte: \n\n\nhttps://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NzdmMzg1NWYtMDc1Yi00MDRmLTg5NjAtZDg5MzRmNDQ2NDkz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d9f17f08-9320-4428-a104-e642eebac480%22%2c%22Oid%22%3a%22794ed087-b96c-4b24-92ca-e710a276665b%22%7d \nMan muss dem Browser noch gestatten auf Mikrofon und Kamera zuzugreifen. \nFerner Video und Mikrofon einschalten\, Name eingeben und auf „Jetzt teilnehmen“ klicken. \nWeitere Informationen zu Teams\nhttps://aka.ms/JoinTeamsMeeting \n\nUm sich von diesem Elternstammtisch-Newsletter abzumelden\, bitte einfach formlos eine entsprechende Mail an erlangen@dghk-bayern.de senden.
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CATEGORIES:Für Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen
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SUMMARY:Online | Workshop: Neandertaler & Co. - Die Evolution der Menschen - 7 bis 10 Jahre
DESCRIPTION:Kommt mit auf eine faszinierende Reise\, die zu den Ursprüngen der Menschheit führt! \nWir Modernen Menschen\, auch Homo sapiens genannt\, lebten nicht immer als einzige Menschenart auf der Erde und waren schon gar nicht die ersten Menschen. Unsere Reise nimmt ihren Ausgang in Afrika zur Zeit des Australopithecus\, eines Vormenschen\, dessen berühmteste Vertreterin die sogenannte ‘Lucy’ ist. Über einige Zwischenstationen geht es bis zu den Hinterlassenschaften der frühen Menschen in Deutschland\, die uns von der Jagd\, Kleidung\, Ernährung und Unterkünften berichten. \nImmer wieder gibt es wichtige Meilensteine in der kulturellen Entwicklung der Menschheit zu bestaunen\, wie die Nutzung des Feuers oder der Herstellung erster Kunststoffe. Der Neandertaler ist einer der faszinierendsten Menschenarten. Welche Fähigkeiten hatte er und konnte er überhaupt sprechen? Und seit wann ist der Mensch eigentlich ein Künstler? \nIn ihrem Vortrag greift Maren Lage diese und viele weitere Fragen auf und diskutiert sie mit den TeilnehmerInnen. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber die Kursleiterin: Maren Lage ist Archäologin und als freie Kulturvermittlerin\, u.a. bei den Staatlichen Museen zu Berlin tätig. \nMehr zu Maren Lage\, M.A.\,  unter https://www.archaeologenzugast.de/maren_lage
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CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:Online-Workshop: KI Prompting Advanced - ab 10 Jahren
DESCRIPTION:„Prompt Engineering“\, also die Kunst der zielführenden Anweisungen an die KI\, ist ein Future Skill. Du bist mit den Grundlagen im Umgang mit ChatGPT bereits vertraut und hast erste Erfahrungen mit der KI gesammelt? Dann gehen wir in diesem Workshop einen großen Schritt weiter – vom Novizen zum Experten! \n\nWie kann ich eine Internetrecherche mit KI durchführen\, die auch verlässliche Quellen liefert?\nWas hat es mit „Chain-of-Thought-Prompting“ auf sich?\nKann ich die KI bitten\, selbst passende Prompts für mein Anliegen vorzuschlagen?\nWie kann ich Texte in meinem persönlichen Stil generieren?\nKurzum\, gibt es Magic Prompts\, die mir genau das liefern\, was ich mir von einer Künstlichen Intelligenz erwarte?\n\nIn diesem Workshop arbeiten wir mit Prompt-Techniken auf dem aktuellen Stand. Am besten hast du dein eigenes ChatGPT-Fenster parallel geöffnet.\nIm Kursbeitrag ist ein Kurs-Handout. \nPlattform: Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop die Zugangsdaten für die Plattform. \nVorbereitung: Damit ihr beim praktischen Teil des Kurses mitmachen könnt\, sollten eure Eltern rechtzeitig vor Kursbeginn einen kostenlosen Account unter chatgpt.com anlegen. \nKursleitung: Barbara Saring\, Begabungspädagogin\, Spezialistin für Digital Learning Management (IHK) und KI-Literacy\, Begabungsförderung bei ConfidentMinds www.confidentminds.de. Infos zu den Kursinhalten bei b.saring@confidentminds.de
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CATEGORIES:Für Kinder und Jugendliche
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SUMMARY:Online | Workshop: Mit Worten wirken – Debattieren lernen für Jugendliche ab 13 Jahren (2 Termine)
DESCRIPTION:Was denkst du über das Wahlrecht ab 16? Oder über eine Dienstpflicht für junge Menschen? Sollten Social-Media-Plattformen strengere Altersgrenzen haben – und wenn ja\, warum?\nIn diesem interaktiven Online-Workshop lernst du\, deine Meinung zu aktuellen gesellschaftlichen und politischen Themen klar zu formulieren – und in Debatten souverän und überzeugend zu vertreten. \nDer Workshop findet an zwei Terminen statt\, und zwar jeweils am Samstag\, Samstags\, 07. und 14.03.2026\, jeweils 11.00 Uhr bis 13.00 Uhr. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Referenten: Rhetorik- und Argumentationstrainer Dominik Emme\nHerr Emme studierte Allgemeine Rhetorik an der Uni Tübingen sowie Polonistik an der Uni Warschau (Auslandssemester) und hat sein Studium mit dem Master abgeschlossen. \n 
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SUMMARY:Regensburg | Online-Elterntreff der Regensburger DGhK-Eltern - Zoom Meeting\, ohne Anmeldung
DESCRIPTION:Die DGhK Regensburg lädt Sie zu einem Online-Meeting ein. Das Meeting findet auf Zoom statt. \nHerzlich willkommen sind Eltern\, aber auch LehrerInnen und ErzieherInnen
 und andere am Thema Hochbegabung Interessierte.\nDas Treffen soll allen die Möglichkeit geben\, sich auszutauschen\,
 Erfahrungen zu teilen\, sich gegenseitig Anregungen zu geben und Lösungen zu finden. \nHäufige Themen sind: \n\nErfahrungen in Schule / Kindergarten\nschulische und außerschulische Förderung\nÜberspringen einer Klasse\nSchulwahl\nVerhaltensauffälligkeiten\n\nZoom-Meeting von DGhK Regensburg \nEinwahldaten: An Zoom-Meeting teilnehmen\nhttps://us02web.zoom.us/j/81591011920?pwd=lvNmIGpS8d5yXrLBJ9f3zdZFwhsQAP.1 \nMeeting-ID: 815 9101 1920\nKenncode: 242036\n\nhttps://us02web.zoom.us/meetings/81591011920/invitations?signature=5FngWTecb6-sfiBHbI2vrunqC8ctm4pp3_RwTbeLDec
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SUMMARY:Online-Workshop: Auf Entdeckungsreise in die Urzeit - ab 10 Jahren\, 3 Termine
DESCRIPTION:Dieser Kurs ist für Kinder mit Interesse an Geologie und Paläontologie ab 10 Jahre geeignet. \nDer Online-Workshop findet an 3 Terminen statt\, und zwar jeweils Samstag und Sonntag\, 28. Februar und 01. März\, sowie den 08. März. Jeweils 14:00-16:00 Uhr. \nInhalt:\nWir alle kennen sie aus dem Museum und atemberaubenden Dokumentationen: Ammoniten\, Mücken im Bernstein und riesige Dinosaurierskelette. Doch wie wird aus einem Lebewesen überhaupt ein Fossil? Woher wissen wir\, wie alt diese Funde sind und wie die Tiere einst gelebt haben? Was hat es mit lebenden Fossilien auf sich und wie helfen uns Gesteine\, längst vergangenes Leben zu verstehen?\nIn den ersten beiden Terminen widmen wir uns der Entstehung von Fossilien und dem Zeitalter der Dinosaurier. Dabei werden wir viele spannende und ungewöhnliche Fossilfunde vorstellen. \nIn dem verbleibenden Kurs-Termin stehen die Biologie und die Lebensweise der „schrecklichen Echsen“ im Mittelpunkt.\nWir werden auch auf die neueste Forschung zu den Lieblingsdinos der Teilnehmenden eingehen. Das Ziel der Kurse ist\, ein Grundverständnis für die Geowissenschaften und das „System Erde“ mit Spiel und Spaß aufzubauen. \nMaterialien & Plattform: Ein Arbeitsheftchen und ein Webex Link für die Meetings wird von den Kursleitern einige Tage vor dem Kurs per e-Mail mitgeteilt. \nÜber die Referenten: \nBeide Dozierende sind als Geologen mit dem Fokus Paläontologie tätig und erforschen Lebensräume aus verschiedensten geologischen Zeiten. Ennie Schulze ist Doktorandin an der Freien Universität Berlin und Pascal Olschewski Doktorand an der Memorial University of Newfoundland.
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SUMMARY:Online | Workshop: Rhetorik spielerisch entdecken - 7 bis 9 Jahre
DESCRIPTION:In diesem interaktiven Workshop lernen Kinder spielerisch die Grundlagen der Kommunikation: Wie spreche ich sicher? Wie kann ich andere überzeugen?\nMit lustigen Übungen und kleinen Herausforderungen entdecken die Kinder\, wie sie mit Stimme\, Mimik und Körpersprache spannende Reden halten. Wir spielen mit Stimme\, Emotionen und Argumenten. Ganz ohne Langeweile! \nPausen: Während des Workshops gibt es nach Absprache mit dem Kursleiter eine Pause. \nPlattform: Der Workshop findet auf Zoom statt. Die Teilnehmer erhalten einige Tage vor dem Workshop einen Zugangslink zum Meeting. \nÜber den Referenten: Rhetorik- und Argumentationstrainer Dominik Emme\nHerr Emme studierte Allgemeine Rhetorik an der Uni Tübingen sowie Polonistik an der Uni Warschau (Auslandssemester). Er verfügt über Erfahrungen als Praktikant in einem Fußballverein und im Radio sowie als freier Mitarbeiter in der Zeitung. Außerdem arbeitet er manchmal als Tennistrainer mit Kindern und Jugendlichen. \n  \n 
URL:https://dghk-bayern.de/veranstaltung/online-workshop-rhetorik-spielerisch-7-9-jahre/
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