• München | TUM-Workshop: Strom, Energiebedarf, Standby… – wie viel Energie verbrauche ich? – 9 – 11 Jahre

    Deutsches Museum - Museumsinsel Museumsinsel 1, München, Bayern, Deutschland

    Ist „Volle Energie voraus“ tatsächlich immer das Beste? Woher kommt eigentlich die Energie, die ich täglich nutze, um Radio, Lampen, Laptop und ähnliches zu bedienen? Und warum ist es wichtig, den Energie"verbrauch" zu senken? Im TUMlab bauen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Stromkreis auf, um eine Vorstellung davon zu bekommen, was Strom und Spannung eigentlich […]

  • München | Führung: Raumfahrt im Deutschen Museum – Hochbegabte führen Hochbegabte – 9 – 11 Jahre

    Deutsches Museum - Museumsinsel Museumsinsel 1, München, Bayern, Deutschland

    Wie funktioniert eine Rakete? Der erste Astronaut, die erste Mondlandung, Spaceshuttle und ISS, Satelliten und die Ariane 5. Alles über diese Themen (und noch viel mehr) weiß der 15-jährige Alexander und möchte sein Wissen an andere interessierte Kinder in der neuen Raumfahrt-Ausstellung im Deutschen Museum in München weitergeben. Der Eintritt ins Deutsche Museum in Höhe […]

  • München | Einstiegskurs Automatisierung in Miniatur im TUMlab im Deutschen Museum – ab 13 Jahren

    Deutsches Museum - Museumsinsel Museumsinsel 1, München, Bayern, Deutschland

    Ideal für alle, die bereits einen Einstiegskurs Automatisierung im TUMlab besucht haben! Ein eigenes Szenario finden Mit der Miniproduktionsanlage können die Jugendlichen in Zweier-Teams eine Befüllstation programmieren: Ein Becher wird von der Drehscheibe zu einem Dispenser transportiert, der eine Kugel in den Becher füllt. Die Fantasie der Jugendlichen ist gefragt: Sie können sich mit einem […]

  • München | Workshop im Deutschen Museum: Flussbewohner unter dem Mikroskop – 9 – 12 Jahre

    Deutsches Museum - Museumsinsel Museumsinsel 1, München, Bayern, Deutschland

    Um die Flussbewohner anzuschauen, arbeiten die Teilnehmenden in Zweier- oder Dreier-Gruppen mit Stereo-Mikroskopen, die – anders als „normale“ Mikroskope - einen räumlichen Eindruck der betrachteten Tierchen ermöglichen. Die Teilnehmenden fertigen einen Steckbrief zu einem der von ihnen bestimmten Gewässerorganismen an, recherchieren den jeweiligen Lebenszyklus und präsentieren die Ergebnisse zu „ihrem“ Flussbewohner. Warum die Lebewesen in […]